Výročná (záverečná) správa
Správa
o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2020/2021
Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z.
§ 2. ods. 1 a
Údaje o škole
| Názov školy | Základná škola s materskou školou Rakúsy |
| Adresa školy | Rakúsy 81 |
| Telefón | +421 903526736 |
| zssms.rakusy@gmail.com | |
| WWW stránka | zsrakusy.edupage.org |
Vedúci zamestnanci školy
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Lucia Brutovská | 0915 867 710 | zssms.rakusy@gmail.com | |
| ZRŠ | Mgr. Eva Šefčíková | 0915 925 271 | ||
| ZRŠ | Mgr. Juraj Jakubec | 0917 550 238 | ||
| ZRŠ MŠ | Bc. Janka Pisarčíková | 0918 816 247 |
Rada školy
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | PaedDr. Lucia Michlíková | |
| pedagogickí zamestnanci | Monika Kováčová | |
| ostatní zamestnanci | Viera Heldáková | |
| zástupcovia rodičov | František Mirga | |
| Peter Gábor | ||
| Róbert Gábor | ||
| Bystrík Mišalko | ||
| zástupca zriaďovateľa | Ing. Katarína Vdovjaková | |
| iní | Ing. Michal Berežný | |
| Ľudmila Mirgová | ||
| Milan Šavel |
§ 2. ods. 1 b
Údaje o zriaďovateľovi
| Názov | Obec Rakúsy |
| Sídlo | Rakúsy č. 35 |
| Telefón | 052/4526728 |
§ 2. ods. 1 d
Údaje o počte žiakov
Počet žiakov školy: 843
Počet tried: 58
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 3 | 7 | 6 | 8 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 47 |
| počet žiakov | 131 | 170 | 112 | 89 | 69 | 78 | 60 | 47 | 40 | 796 |
| z toho v ŠKD | 22 | 74 | 96 |
§ 2. ods. 1 e
Zamestnanci
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 68 | 14 | 68 | 14 |
| DPP | 13 | 0 | 13 | 0 |
| Znížený úväzok | 11 | 0 | 11 | 0 |
| ZPS | ||||
| Na dohodu |
§ 2. ods. 1 f
Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 42 | 9 | 51 |
| vychovávateľov | 0 | 4 | 4 |
| asistentov učiteľa | 0 | 6 | 6 |
| spolu |
Predmety vyučované nekvalifikovane
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| I. | rozvíjanie špecifických funkcií | 3 |
| II. | rozvíjanie špecifických funkcií | 4 |
| III. | anglický jazyk | 3 |
| informatika | 6 | |
| rozvíjanie špecifických funkcií | 1 | |
| IV. | informatika | 8 |
| anglický jazyk | 3 | |
| V. | matematika | 15 |
| slovenský jazyk a lireratúra | 15 | |
| anglický jazyk | 9 | |
| biológia | 6 | |
| dejepis | 6 | |
| výtvarná výchova | 2 | |
| VI. | matematika | 15 |
| biológia | 5 | |
| fyzika | 6 | |
| anglický jazyk | 9 | |
| občianska náuka | 2 | |
| VII. | matematika | 10 |
| anglický jazyk | 6 | |
| ruský jazyk | 4 | |
| fyzika | 2 | |
| biológia | 8 | |
| občianska náuka | 1 | |
| informatika | 4 | |
| chémia | 4 | |
| VIII. | matematika | 10 |
| anglický jazyk | 6 | |
| biológia | 4 | |
| fyzika | 4 | |
| ruský jazyk | 4 | |
| informatika | 4 | |
| chémia | 4 | |
| IX. | matematika | 10 |
| chémia | 2 | |
| ruský jazyk | 8 | |
| fyzika | 2 | |
| výchova umením | 0,5 | |
| hudobná výchova | 0,5 | |
| anglický jazyk | 6 | |
| informatika | 2 | |
| biológia | 2 |
Aktivity a prezentácia na verejnosti
Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)
Zrealizované podujatia a akcie MŠ:
- zber jesenných plodov - šípky, trnky, prírodný materiál
- vystúpenie detí pri príležitosti mesiaca úcty k starším
- jeseň v záhrade - v spolupráci so školskou jedálňou príprava kompótov, šalátov z úrody v školskej záhrade
- šarkaniáda - zhotovovanie a púšťanie šarkanov
- využívanie digitálnych technológii
- deň Zeme
- posedenie pri jedličke
- návšteva v nultom ročníku
- slávnosť ku Dňu matiek
- rozlúčka s predškolákmi
Zrealizované podujatia a akcie 0.,1. a 2. ročník:
- výzdoba tried a chodieb počas školského roka
- športový deň
- zbieranie odpadkov v okolí školy
- návšteva mobilného planetária
- návšteva predstavenia "Pipi"
- zapojenie sa do akcie "Enviro deň"
- ovocný deň
- vianočná a Mikulášska triedna besiedka
- návšteva výstavy v CVČ v Rakúsoch
- celoškolská výtvarná súťaž "Ochrana prírody očami detí"
- aktivita "Druháci čítajú prvákom"
- školský výlet
- triedne MDD
Zrealizované podujatia a akcie 3. a 4. ročníka:
- výzdoba a zaraďovanie tried na začiatku školského roka
- výzdoba tried a školských priestorov k Vianociam
- medzitriedna súťaž o najkrajšiu jesennú a vianočnú výzdobu
- vianočná besiedka
- zhotovenie pozdravov a darčekov pre starých rodičov "október - mesiac úcty k starším"
- doučovanie slabo prospievajúcich žiakov
- návšteva kaštieľa v Strážkach
- deň Zeme
- súťaž ENV "Ochrana životného prostredia očami detí"
- pohybom ku zdraviu
- čistenie a triedenie odpadkov v okolí školy
- praktické ukážky prvej pomoci
- kultúrne podujatie na tému moderného tanca HIP-HOP
- návšteva výstavy fotografií v CVČ
Zrealizované podujatia a akcie 5. a 9. ročníka:
- zapojenie žiakov do medzinárodného projektu "Záložka do knihy spája školy"
- Európsky týždeň športu
- hokejbalová liga
- príprava žiakov na Testovanie 9
- vvýtvarná súťaž "Anjel Vianoc"
- výroba vianočných pohľadníc - vianočná pošta pre seniorov
- exkurzia - kaštieľ Strážky a hrad v Kežmarku
Zrealizované podujatia a akcie špeciálnych tried:
- výzdoba a zaraďovanie tried na začiatku školského roka
- zber papiera
- výchovný koncert
- kultúrne podujatie v škole, divadelné predstavenie
- výzdoba tried a školských priestorov k Vianociam
- medzitriedna súťaž o najkrajšiu jesennú a vianočnú výzdobu
- vianočná besiedka
- zhotovenie pozdravov na Deň úcty k starším
- návšteva divadelného predstavenia v SNV
- európsky športový deň
- deň Zeme
- deň stromu
- výstava fotografií v CVČ Rakúsoch
- premietanie filmu Tulakona
- prezentácia národných parkov Slovenska
- deň detí
- zber odpadov v okolí školy
- triedne výstavy žiackych prác
- školský výlet kaštieľ Strážky
- medzinárodný deň priateľstva
- deň jabĺk
- beseda "Mesiac úcty k starším"
- výroba vianočných pozdravov
- triedne športové aktivity
- triedne MDD
- 1. ročník výsadby stromu v areáli MŠ osade
- zhotovenie výrobkov ku dňu matiek
- triedna beseda k Setovému dňu zdravia
- zapojenie sa do enviromentálnej súťaže "Ochrana prírody očami detí"
- beseda "Prečo som na svete rád" v rámci protidrogovej prevencie
- výzdoba interéru školy v Kežmarku a inštalácia didaktického materiálu
§ 2. ods. 1 h
Projekty
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
Národný projekt: "Podpora predprimárneho vzdelávania detí z marginalizovaných rómskych komunít I."
Škola je zapojená do projektu od 01.10.2019 do 30.11.2022.
Cieľovou skupinou NP PRIM sú najmä deti z MRK, rodičia a príslušníci a obyvatelia marginalizovaných rómskych komunít. Ďalej cieľovou skupinou NP PRIM sú aj odborní zamestnanci a zamestnankyne, asistenti učiteľa a ostatní pedagogockí zamestnanci a zamestnankyne MŠ.
§ 2. ods. 1 i
Výsledky inšpekčnej činnosti
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:
Druh inšpekcie:
Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2020/2021, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:
- veľmi dobrá
- dobrá
- priemerná
- málo vyhovujúca
- nevyhovujúca
- kľúčové pozitívne stránky školy
- oblasti vyžadujúce zlepšenie
§ 2. ods. 1 j
Materiálno-technické podmienky
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
Najväčším problémom v tejto oblasti sú nepostačujúce kapacitné priestory.
Kmeňová budova školy, v ktorej sa zabezpečuje vyučovanie 6. - až 9. ročníka, už roky nepostačuje. Nachádza sa v nej 9 tried v jednozmennej prevádzke. V súčastnosti preto prebieha vyučovanie v alokovaných pracoviskách.
Budova školy v osade - navštevujú žiaci 0.,1. a 2. ročníkov ročníkov a prvý stupeň špeciálnych tried (prvý a druhý ročník v dvojzmennej prevádzke). V tetjo budove sú aj dve triedy MŠ.
Dňa 28.11.2019 škola dostala do správy nonú budovu MŠ súpisné číslo 462.
Alokované pracovisko - Kežmarok - Strážky, Pradiareň vzdelávajú sa žiaci 2. až 5. ročníka - bežné triedy a špeciálne triedy.
Školu navštevuje približne 268 žiakov.
MŠ okrem budovy v osade - sídli v dvoch budovách v obci.
Škole chýbajú odborné učebne vo všetkých budovách (najmä jazykové a laboratória). Celkový počet učební je 45, z toho 29 je nevyhovujúcich a 7 odborných, ktoré tiež nevyhovujú.
V školskom roku 2018/2019 bola daná do užívania telocvičňa v obci. Škole chýba školská jedáleň. Škola disponuje dostatočným množstvom pomôcok v každej oblasti, no chýbajú kabinety.
§ 2. ods. 1 k
Úspechy a nedostatky
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
Návrhy a odporúčania na činnosť MZ v školskom roku 2021/2022:
- na úvodnom zasadnutí MZ pripraviť plán akcií a podujatí
- skvalitnenie dostupnosti internetu do všetkých tried
- funkčné a moderné počítače pre učiteľov
- možnosť vzdelávania sa učiteľov
- v rámci školy zrealizovať viac kultúrnych podujatí mimo prostredia osady a školy
- častejšia návšteva divadelných, bábkových predstavení pre žiakov
- návšteva knižnice, šporotvé aktivity pre deti
- realizovať ročníkové súťaže v rámci školy
- motivovať žiakov a ich rodičov k zlepšeniu osobnej hygieny, k zvýšeniu záujmu o školu a učeniu
- zodpovedene si plniť školské povinnosti
- zadávať žiakom pravidelne domáce úlohy, ktoré povedú k samostatnej činnosti aj doma
- podporovať záujem žiakov o vzdelávanie
- realizovať v rámci ročníkov motivačné hry a súťaže zamerané na čítanie, matematiku, prvouku, výtvarnú výchovu, hudobnú výchovu a telesnú výchovu
- vybavenosť špeciálnych tried dataprojektormi, bielymi magnetickými tabuľami
- naplánovať počas roka viac exkurzií zamerané na návštevu rôznych priemyselných podnikov
- viac návštev kina a detských filmových predstavení, detské tanečné vystúpenia alebo možnosť vidieť rómske tanečné súbory
- spolupracovať s rodičmi, viesť žiakov k samostatnosti, využívať rôzne formy a metódy vyučovania, kontrolovať písomné prejavy, podporovať logické myslenie, venovať pozornosť školskej dokumentácii, dodržiavať časovo-tematické plány
- využívať výpočtovú techniku vo všetkých oblastiach výchovy a vzdelávania
- pomôcť slabším žiakom
- dodržiavať metodické pokyny na hodnotenie a klasifikáciu žiakov, ako aj vnútorný systém hodnotenia
- pokračovať v aktivitách - rozvoj IKT, športu, výchovy k manželstvu a rodičovstvu, enviromentálnej výchovy, prevencie drogových závislostí a iných sociálno-patologických javov, v spolupráci škola - rodina, v oblasti čítania a skvalitňovať podmienky na vyučovanie slovenského jazyka, cudzích jazykov a prírodovedných predmetov
- pokračovať v ďalšom vzdelávaní pedagogickývh pracovníkov podľa plánu kontinuálneho vzdelávania, využívať projekty
- zlepšovať priemer vyučovacích výsledkov a znižovať počet neopsravedlnených hodín
- podporovať spoluprácu s CPPPaP v Kežmarku a CŠPP v Huncovciach
- spolupracovať s rodinou pri odstraňovaní nevhodného správania sa u detí a v prípade potreby odporučiť návštevu odborníka
- osobitnú pozornosť venovať deťom zo znevýhodneného sociálneho prostredia, využívať prirodzené situácie pozitívneho správania detí a aktivity zamerané na uplatňovanie práv detí
- klásť väčší dôraz na zvyšovanie čitateľskej a matematickej gramotnosti žiakov
- riešiť nevhodné správanie sa rómskych žiakov v budove školy (poškodzovanie majetku školy, nevhodné správanie sa k rodičom a učiteľom)
§ 2. ods. 3 a
ŠVVP na ZŠ
§ 2. ods. 3 b
Zapísaní žiaci
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2020: súčet / počet dievčat 66/33
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2020: súčet / počet dievčat 66/33
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat 2/2
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2021
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 1 | 1 | 14 | 40 | 56 |
§ 2. ods. 3 c
Prihlásení na SŠ
V školskom roku 2020/2021 ukončilo povinnú školskú dochádzku resp. získalo nižšie sekundárne vzdelanie, 56 žiakov. Z uvedeného počtu 41 žiakov pokračuje na strednej škole, z toho 7 žiakov si podalo prihlášku v trojročnom odbore (len 4 boli prijatí, resp. ukončili nižšie sekundárne vzdelanie) a 34 žiakov v dvojročných odboroch. Napriek maximálnej snahe a komunikácii s rodičmi, až 16 žiakov nepokračuje v ďalšom štúdiu a budú zaradení do evindecie uchádzačov o zamestnanie. Nie všetci žiaci, ktorí si podali prihlášku na štúdium na strednej škole v trojročnom odbore (7), boli prijatí na odbory, ktoré vo svojich prihláškach uviedli.Jeden žiak nebol prijatý z dôvodu nesplnenia požadovaných kritérií, dvaja žiaci neukončili nižšie sekundárne vzdelanie, preto nemohli pokračovať v trojročnom odbore.
§ 2. ods. 3 e
Klasifikácia tried
| Trieda | ANJ | BIO | CTN | CIZ | CAR | DEJ | ES | ETV | FYZ | GEG | HUV | HPD | CHE | ITC | ILI |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | 1,63 | ||||||||||||||
| 0.B | 1,53 | ||||||||||||||
| 0.C | 1,5 | ||||||||||||||
| MS1 | |||||||||||||||
| MS2 | |||||||||||||||
| MS3 | |||||||||||||||
| MS4 | |||||||||||||||
| MS5 | |||||||||||||||
| MS6 | |||||||||||||||
| MS7 | |||||||||||||||
| MS8 | |||||||||||||||
| I.A | |||||||||||||||
| I.B | |||||||||||||||
| I.C | |||||||||||||||
| II.A | 1,47 | ||||||||||||||
| II.B | 1,4 | ||||||||||||||
| II.C | 1,1 | ||||||||||||||
| II.D | 1,42 | ||||||||||||||
| II.E | 1,45 | ||||||||||||||
| II.Fš | 2,67 | ||||||||||||||
| II.Gš | |||||||||||||||
| III.A | 3,67 | 2,29 | |||||||||||||
| III.B | 4 | 2,83 | |||||||||||||
| III.C | 3,08 | 2,84 | |||||||||||||
| III.Dš | 1,75 | ||||||||||||||
| III.Eš | |||||||||||||||
| III.Fš | |||||||||||||||
| IV.A | 3,89 | 2,94 | |||||||||||||
| IV.B | 3,42 | 2,95 | |||||||||||||
| IV.C | 3,22 | 2,83 | |||||||||||||
| IV.D | 3,33 | 2,41 | |||||||||||||
| IV.Eš | 3,67 | 2 | |||||||||||||
| IV.Fš | |||||||||||||||
| IV.Gš | 3 | 2 | |||||||||||||
| IV.Hš | 1 | ||||||||||||||
| V.A | 3,32 | 2,74 | 3,37 | 1 | 3,79 | 2 | |||||||||
| V.B | 3,4 | 2,95 | 3,45 | 2,5 | 3,9 | 2,4 | |||||||||
| V.C | 3,25 | 3,5 | 3,05 | 2,2 | 3,75 | 2,4 | |||||||||
| V.Dš | 4 | 2 | |||||||||||||
| V.Eš | |||||||||||||||
| VI.A | 3,48 | 3,96 | 3,7 | 2 | 3,39 | 4 | 2 | ||||||||
| VI.B | 3,45 | 3,82 | 3,86 | 2,59 | 3,41 | 3,68 | 2 | ||||||||
| VI.C | 3,09 | 3,78 | 3,52 | 2,43 | 3,43 | 3,65 | 2,13 | ||||||||
| VI.Dš | 3,25 | 1,75 | |||||||||||||
| VI.Eš | 3 | 2 | |||||||||||||
| VII.A | 3,88 | 3,63 | 3,58 | 2,13 | 3,63 | 3,71 | 2,21 | 3,75 | |||||||
| VII.B | 3,48 | 3,83 | 3,78 | 2,26 | 3,83 | 3,57 | 2,61 | 3,87 | |||||||
| VII.Cš | 2,67 | 2,67 | 3,67 | 2,67 | 4 | 2 | |||||||||
| VII.Dš | 2,25 | 2,25 | |||||||||||||
| VIII.A | 4,33 | 4,17 | 4,39 | 2,33 | 3,5 | 3,83 | 2,56 | 4,33 | |||||||
| VIII.B | 3,35 | 3,88 | 3,53 | 2,35 | 3,12 | 3,35 | 1,94 | 3,82 | |||||||
| VIII.Cš | 4 | 4 | 3 | 2,6 | 3,5 | 3,2 | |||||||||
| VIII.Dš | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 | |||||||||
| VIII.Eš | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||
| IX.A | 3,38 | 3,81 | 4,19 | 2,06 | 4 | 4,06 | 2 | 4,06 | |||||||
| IX.B | 3,13 | 3,19 | 3,56 | 2 | 3,69 | 3,38 | 2 | 4,19 | |||||||
| IX.Cš | 2,86 | 2,86 | 4 | 4 | 2,86 | 3,71 | 3 | ||||||||
| IX.Dš | 3 |
| Trieda | INL | IFV | INF | KMN | MAT | NBV | OBN | OBV | PEC | PXS | ZCP | PTF | Pp | PNV | PVC |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | 1,56 | ||||||||||||||
| 0.B | 1,8 | ||||||||||||||
| 0.C | 1,94 | ||||||||||||||
| MS1 | |||||||||||||||
| MS2 | |||||||||||||||
| MS3 | |||||||||||||||
| MS4 | |||||||||||||||
| MS5 | |||||||||||||||
| MS6 | |||||||||||||||
| MS7 | |||||||||||||||
| MS8 | |||||||||||||||
| I.A | |||||||||||||||
| I.B | |||||||||||||||
| I.C | |||||||||||||||
| II.A | 3,42 | 1 | |||||||||||||
| II.B | 3,35 | 1,1 | |||||||||||||
| II.C | 2,45 | 1,1 | |||||||||||||
| II.D | 3,42 | 1 | |||||||||||||
| II.E | 3,7 | 1 | |||||||||||||
| II.Fš | 2,83 | 2 | |||||||||||||
| II.Gš | |||||||||||||||
| III.A | 3,75 | 3,83 | 2,38 | 2,75 | |||||||||||
| III.B | 3,5 | 3,88 | 2,33 | 2,67 | |||||||||||
| III.C | 2,52 | 3,28 | 2 | 2 | |||||||||||
| III.Dš | 2,88 | 1,5 | |||||||||||||
| III.Eš | |||||||||||||||
| III.Fš | |||||||||||||||
| IV.A | 3,28 | 3,72 | 3 | 2,61 | |||||||||||
| IV.B | 2,63 | 3,89 | 1,95 | 3,16 | |||||||||||
| IV.C | 3,06 | 3,67 | 2,83 | 2,94 | |||||||||||
| IV.D | 3,5 | 4 | 3,72 | 2,39 | 2,28 | ||||||||||
| IV.Eš | 2,33 | 2,33 | |||||||||||||
| IV.Fš | |||||||||||||||
| IV.Gš | 4 | 3 | |||||||||||||
| IV.Hš | |||||||||||||||
| V.A | 2,32 | 3,68 | |||||||||||||
| V.B | 2,95 | 3,5 | |||||||||||||
| V.C | 1,95 | 3,55 | |||||||||||||
| V.Dš | 1,57 | 3,14 | 2,71 | ||||||||||||
| V.Eš | |||||||||||||||
| VI.A | 2,43 | 3,96 | 3,52 | ||||||||||||
| VI.B | 2,59 | 3,91 | 3,64 | ||||||||||||
| VI.C | 2,91 | 3,74 | 3,43 | ||||||||||||
| VI.Dš | 3,25 | 3,13 | 2,13 | ||||||||||||
| VI.Eš | 2 | 2 | |||||||||||||
| VII.A | 2,96 | 3,96 | 3,83 | ||||||||||||
| VII.B | 2,96 | 3,52 | 3,87 | ||||||||||||
| VII.Cš | 2,44 | 2 | 2,56 | 2,33 | |||||||||||
| VII.Dš | 2,25 | 2 | 1,75 | ||||||||||||
| VIII.A | 2,89 | 4,33 | 4,33 | ||||||||||||
| VIII.B | 2,88 | 3,82 | 3,71 | ||||||||||||
| VIII.Cš | 2,5 | 3,6 | 2,6 | 2,4 | |||||||||||
| VIII.Dš | 3 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||
| VIII.Eš | 2 | 3 | 3 | ||||||||||||
| IX.A | 2,94 | 4,19 | 4,13 | ||||||||||||
| IX.B | 2,81 | 4 | 3,75 | ||||||||||||
| IX.Cš | 2,86 | 3 | 3,86 | 1,71 | |||||||||||
| IX.Dš | 2 | 3 | 1 |
| Trieda | PRO | PRI | PDA | PVO | REV | RGZ | RVK | RZV | RSZ | RSF | REC | RMZ | RUJ | RPY | SJ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | 1,88 | 1,94 | |||||||||||||
| 0.B | 2,27 | 2,2 | |||||||||||||
| 0.C | 2,25 | 2,25 | |||||||||||||
| MS1 | |||||||||||||||
| MS2 | |||||||||||||||
| MS3 | |||||||||||||||
| MS4 | |||||||||||||||
| MS5 | |||||||||||||||
| MS6 | |||||||||||||||
| MS7 | |||||||||||||||
| MS8 | |||||||||||||||
| I.A | |||||||||||||||
| I.B | |||||||||||||||
| I.C | |||||||||||||||
| II.A | 3,47 | ||||||||||||||
| II.B | 3,35 | ||||||||||||||
| II.C | 2,55 | ||||||||||||||
| II.D | 3,11 | ||||||||||||||
| II.E | 3,7 | ||||||||||||||
| II.Fš | |||||||||||||||
| II.Gš | |||||||||||||||
| III.A | 3,67 | ||||||||||||||
| III.B | 3,92 | ||||||||||||||
| III.C | 2,84 | ||||||||||||||
| III.Dš | |||||||||||||||
| III.Eš | |||||||||||||||
| III.Fš | |||||||||||||||
| IV.A | 3,5 | ||||||||||||||
| IV.B | 3,47 | ||||||||||||||
| IV.C | 3,28 | ||||||||||||||
| IV.D | 3,44 | 4 | |||||||||||||
| IV.Eš | |||||||||||||||
| IV.Fš | |||||||||||||||
| IV.Gš | |||||||||||||||
| IV.Hš | |||||||||||||||
| V.A | |||||||||||||||
| V.B | |||||||||||||||
| V.C | |||||||||||||||
| V.Dš | |||||||||||||||
| V.Eš | |||||||||||||||
| VI.A | |||||||||||||||
| VI.B | |||||||||||||||
| VI.C | |||||||||||||||
| VI.Dš | |||||||||||||||
| VI.Eš | 3 | 2 | |||||||||||||
| VII.A | 3,83 | ||||||||||||||
| VII.B | 3,78 | ||||||||||||||
| VII.Cš | |||||||||||||||
| VII.Dš | 2 | ||||||||||||||
| VIII.A | 4 | ||||||||||||||
| VIII.B | 4 | ||||||||||||||
| VIII.Cš | |||||||||||||||
| VIII.Dš | |||||||||||||||
| VIII.Eš | 2 | ||||||||||||||
| IX.A | 3,88 | ||||||||||||||
| IX.B | 3,75 | ||||||||||||||
| IX.Cš | |||||||||||||||
| IX.Dš | 3 |
| Trieda | SJL | Spr | SEE | Tch | THD | TSV | TEV | THF | VUC | Vd | VLA | VUM | VYV | ZTV | Zem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | 1 | 1,13 | |||||||||||||
| 0.B | 1 | 1,27 | |||||||||||||
| 0.C | 1 | 1,31 | |||||||||||||
| MS1 | |||||||||||||||
| MS2 | |||||||||||||||
| MS3 | |||||||||||||||
| MS4 | |||||||||||||||
| MS5 | |||||||||||||||
| MS6 | |||||||||||||||
| MS7 | |||||||||||||||
| MS8 | |||||||||||||||
| I.A | 1 | ||||||||||||||
| I.B | 1 | ||||||||||||||
| I.C | 1 | ||||||||||||||
| II.A | 3,37 | 1 | 1,32 | 1,32 | |||||||||||
| II.B | 3,65 | 1 | 1,15 | 1,35 | |||||||||||
| II.C | 2,2 | 1 | 1 | 1,4 | |||||||||||
| II.D | 3,63 | 1 | 1 | 1,63 | |||||||||||
| II.E | 3,8 | 1 | 1,1 | 1,4 | |||||||||||
| II.Fš | 2,67 | 1 | 2 | 2,5 | 2,67 | ||||||||||
| II.Gš | 1 | ||||||||||||||
| III.A | 3,79 | 1,13 | 1,96 | 3,25 | 2,25 | ||||||||||
| III.B | 4 | 1 | 2,21 | 3,46 | 2,38 | ||||||||||
| III.C | 3,4 | 1 | 1,92 | 3,16 | 2,2 | ||||||||||
| III.Dš | 3 | 1 | 1,38 | 2,25 | 1,75 | ||||||||||
| III.Eš | 1 | ||||||||||||||
| III.Fš | 1 | ||||||||||||||
| IV.A | 3,72 | 1 | 2,5 | 3,89 | 2,61 | ||||||||||
| IV.B | 3,53 | 1 | 2,63 | 3,68 | 3,32 | ||||||||||
| IV.C | 3,56 | 1 | 1,89 | 3,78 | 2,72 | ||||||||||
| IV.D | 3,61 | 1 | 1,72 | 3,56 | 2,17 | ||||||||||
| IV.Eš | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | ||||||||||
| IV.Fš | 1 | ||||||||||||||
| IV.Gš | 4 | 1 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||
| IV.Hš | |||||||||||||||
| V.A | 3,58 | 1 | 2,58 | 1,84 | 2,16 | ||||||||||
| V.B | 3,7 | 1 | 2,55 | 2,1 | 2,8 | ||||||||||
| V.C | 3,45 | 1 | 2,8 | 1,95 | 2,15 | ||||||||||
| V.Dš | 3 | 1 | 2,71 | 3,43 | 2,43 | ||||||||||
| V.Eš | 1 | ||||||||||||||
| VI.A | 3,83 | 1,04 | 3 | 2,74 | 2 | ||||||||||
| VI.B | 3,95 | 1,14 | 2,5 | 1,36 | 1,95 | ||||||||||
| VI.C | 3,83 | 1,04 | 2,61 | 1,52 | 2,04 | ||||||||||
| VI.Dš | 3,13 | 1,25 | 1,38 | 2,75 | 2,38 | ||||||||||
| VI.Eš | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||
| VII.A | 3,83 | 1,13 | 3 | 1,29 | 1,96 | ||||||||||
| VII.B | 3,83 | 1,09 | 3 | 1,43 | 2,04 | ||||||||||
| VII.Cš | 2,44 | 1 | 2,33 | 2 | |||||||||||
| VII.Dš | 2 | 1 | 2 | 2,25 | 2,25 | ||||||||||
| VIII.A | 4,39 | 1,22 | 3 | 1,69 | 2,06 | ||||||||||
| VIII.B | 3,82 | 1,06 | 3 | 1,38 | 1,94 | ||||||||||
| VIII.Cš | 3,5 | 1 | 3,3 | 2,4 | |||||||||||
| VIII.Dš | 3 | 1 | 3 | 3 | |||||||||||
| VIII.Eš | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||
| IX.A | 4,19 | 1 | 3 | 1,53 | 2 | 2 | |||||||||
| IX.B | 3,94 | 1,13 | 3 | 1,54 | 2 | 1,88 | |||||||||
| IX.Cš | 3 | 1,29 | 1,71 | 1,43 | |||||||||||
| IX.Dš | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| Trieda | ZMR |
|---|---|
| 0.A | 2,06 |
| 0.B | 2,27 |
| 0.C | 2,38 |
| MS1 | |
| MS2 | |
| MS3 | |
| MS4 | |
| MS5 | |
| MS6 | |
| MS7 | |
| MS8 | |
| I.A | |
| I.B | |
| I.C | |
| II.A | |
| II.B | |
| II.C | |
| II.D | |
| II.E | |
| II.Fš | |
| II.Gš | |
| III.A | |
| III.B | |
| III.C | |
| III.Dš | |
| III.Eš | |
| III.Fš | |
| IV.A | |
| IV.B | |
| IV.C | |
| IV.D | |
| IV.Eš | |
| IV.Fš | |
| IV.Gš | |
| IV.Hš | |
| V.A | |
| V.B | |
| V.C | |
| V.Dš | |
| V.Eš | |
| VI.A | |
| VI.B | |
| VI.C | |
| VI.Dš | |
| VI.Eš | |
| VII.A | |
| VII.B | |
| VII.Cš | |
| VII.Dš | |
| VIII.A | |
| VIII.B | |
| VIII.Cš | |
| VIII.Dš | |
| VIII.Eš | |
| IX.A | |
| IX.B | |
| IX.Cš | |
| IX.Dš |
Prospech žiakov
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| 0.A | 16 | 16 | 0 | 0 |
| 0.B | 15 | 15 | 0 | 0 |
| 0.C | 16 | 16 | 0 | 0 |
| MS1 | 20 | 0 | 0 | 20 |
| MS2 | 21 | 0 | 0 | 21 |
| MS3 | 2 | 0 | 0 | 25 |
| MS4 | 1 | 0 | 0 | 23 |
| MS5 | 9 | 0 | 0 | 21 |
| MS6 | 0 | 0 | 0 | 23 |
| MS7 | 21 | 0 | 0 | 21 |
| MS8 | 9 | 0 | 0 | 17 |
| I.A | 20 | 17 | 3 | 0 |
| I.B | 22 | 18 | 4 | 0 |
| I.C | 22 | 19 | 3 | 0 |
| II.A | 19 | 16 | 3 | 0 |
| II.B | 20 | 18 | 2 | 0 |
| II.C | 20 | 19 | 1 | 0 |
| II.D | 19 | 16 | 3 | 0 |
| II.E | 20 | 15 | 5 | 0 |
| II.Fš | 6 | 6 | 0 | 0 |
| II.Gš | 1 | 1 | 0 | 0 |
| III.A | 24 | 20 | 4 | 0 |
| III.B | 24 | 20 | 4 | 0 |
| III.C | 25 | 21 | 4 | 0 |
| III.Dš | 8 | 8 | 0 | 0 |
| III.Eš | 2 | 2 | 0 | 0 |
| III.Fš | 1 | 1 | 0 | 0 |
| IV.A | 18 | 18 | 0 | 0 |
| IV.B | 19 | 17 | 2 | 0 |
| IV.C | 18 | 18 | 0 | 0 |
| IV.D | 18 | 15 | 3 | 0 |
| IV.Eš | 3 | 3 | 0 | 0 |
| IV.Fš | 1 | 1 | 0 | 0 |
| IV.Gš | 1 | 1 | 0 | 0 |
| IV.Hš | 1 | 0 | 0 | 1 |
| V.A | 19 | 17 | 2 | 0 |
| V.B | 20 | 18 | 2 | 0 |
| V.C | 20 | 19 | 1 | 0 |
| V.Dš | 7 | 7 | 0 | 0 |
| V.Eš | 3 | 3 | 0 | 0 |
| VI.A | 23 | 20 | 3 | 0 |
| VI.B | 22 | 18 | 4 | 0 |
| VI.C | 23 | 20 | 3 | 0 |
| VI.Dš | 8 | 8 | 0 | 0 |
| VI.Eš | 1 | 1 | 0 | 0 |
| VII.A | 24 | 20 | 4 | 0 |
| VII.B | 23 | 19 | 4 | 0 |
| VII.Cš | 9 | 9 | 0 | 0 |
| VII.Dš | 4 | 4 | 0 | 0 |
| VIII.A | 18 | 9 | 9 | 0 |
| VIII.B | 17 | 15 | 2 | 0 |
| VIII.Cš | 10 | 10 | 0 | 0 |
| VIII.Dš | 1 | 1 | 0 | 0 |
| VIII.Eš | 1 | 1 | 0 | 0 |
| IX.A | 16 | 9 | 7 | 0 |
| IX.B | 16 | 12 | 4 | 0 |
| IX.Cš | 7 | 7 | 0 | 0 |
| IX.Dš | 1 | 1 | 0 | 0 |
§ 2. ods. 5 a
Finančné a hmotné zabezpečenie
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
- prenesené kompetencie: rok 2020 - 537 649,66, rok 2021 - 1 056 121,00 spolu 1 593 770,66
- sociálne znevýhodnené prostredie: rok 2020 - 23 600,00, rok 2021 - 47 200,00 spolu 70 800,00
- na učebnice: rok 2020 - 1 345,44, rok 2021 - 13 547,00 spolu 14 892,44
- školské pomôcky: rok 2020 - 12 898,20, rok 2021 - 6 208,40 spolu 19 106,60
- predškoláci: rok 2020 - 9 709,00, rok 2021 - 13 417,00 spolu 20 126,00
- škola v prírode: -967,52
- lyžiarsky kurz: 0
- projekt PRIM: rok 2020 - 9 952,79, rok 2021 - 13 031,02 spolu 22 983,81
- príspevok na rekreácie: rok 2020 - 1 910,00, rok 2021 - 0 spolu 1 910,00
- dotácia z UP §50J: rok 2020 - 2 919,20
- dotácia na COVID: rok 2020 - 7 500,00
Prenesené spolu: rok 2020 - 640 236,83, rok 2021 - 1 171 427,38 spolu 1 811 664,21
Originálne kompetencie na MŠ: rok 2020 - 57 264,00, rok 2021 - 186 664,00 spolu 243 928,00
originálne kompetencie na ŠKD: rok 2020 - 21 664,00, rok 2021 - 40 000,00 spolu 61 664,00
vlastné príjmy: rok 2020 - 630,00, rok 2021 - 610,00 spolu 1 240,00
obec projekt: 7 910,89
dotácia z ÚP pre MŠ rok 2020 - 39 410, 94
Originálne spolu: rok 2020 - 87 468,89, rok 2021 - 227 274,00 spolu - 314 742,89
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
- za pobyt dieťaťa v MŠ a ŠKD mesačný poplatok 10 eur a 0 eur
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
- vzdelávacie poukazy boli vydané žiakom, tie ich odovzdali CVČ v Rakúsoch
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
- škola nezískava žiadne finančné prostreidky od rodičov ani ZRPŠ, ani žiadne poplatky
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov...
§ 2. ods. 5 b
Voľnočasové aktivity
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| MS7 · Krúžok | 19 | Bc. Štefánia Zavacká | |
| ŠKD 2 | 25 | Bc. Veronika Dudová | |
| ŠKD 3 | 22 | Mgr. Zuzana Regitková | |
| ŠKD 4 | 20 | PaedDr. Lucia Michlíková | |
| ŠKD oddelenie 2 | 25 | Jana Kekeliová | |
| Školský klub detí | 20 | Mgr. Emília Pitoňáková | |
| Školský klub detí - oddelenie 2 | 25 | Bc. Pavla Vidová | |
| Školský klub detí 1. oddelenie | 25 | Mgr. Mária Drienovská |
Záver
Vypracoval: Mgr. Lucia Brutovská
V Rakúsoch, 5. októbra 2021
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 25.08.2021
Kontakty
- Základná škola s materskou školou Rakúsy 81
- Kmeňová budova ZŠsMŠ (administratíva) +421 903526736
ZŠ Rakúsy dedina č. 81 zborovňa - +421 904152014
ZŠ Rakúsy osada č. 260 - +421 910442570
ZŠ Kežmarok Pradiareň č. 1 - +421 918874156
MŠ Rakúsy osada č. 462 - +421 918816247
MŠ Dedina č. 55 - +421 911426735
Riaditeľka školy Mgr. Lucia Brutovska +421 915867710
Zástupkyňa riaditeľa pre I. stupeň PaedDr. Anna Fioleková, MBA +421 0910271846
Zástupkyňa riaditeľa pre špeciálne triedy, ŠKD Mgr. Eva Šefčíková +421 915925271
Zástupca riaditeľa pre II. stupeň Mgr. Juraj Jakubec
+421 917550238
Zástupkyňa pre materské školy Bc. Janka Pisarčíková
+421 918816247
Ekonomický úsek
+421 914420669
Sociálny pedagóg: Mgr. Marcela Nadanyiová
email: marcela.nadanyiova@zsrakusy.sk
tel. +421 910772145 - Rakúsy 81
059 76 Rakúsy
05976 Rakúsy
Slovakia - 37874357
- 2021635253
Prihlásenie
Powered by aSc EduPage