| Názov školy | Základná škola s materskou školou Rakúsy |
| Adresa školy | Rakúsy 81 |
| Telefón | +421 0524526736 |
| zssms.rakusy@gmail.com | |
| WWW stránka | zsrakusy.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Obec Rakúsy |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Lucia Brutovská | 0524526736 | 0915 867 710 | zssms.rakusy@gmail.com |
| ZRŠ | Mgr. Eva Šefčíková | 0524526736 | 0915 925 271 | |
| ZRŠ | Mgr. Juraj Jakubec | 0524526736 | 0917 550 238 | |
| ZRŠ MŠ | Bc. Janka Pisarčíková | 0918 816 247 |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Mgr. Anna Soľusová | 0949666970 |
| pedagogickí zamestnanci | Monika Kováčová | |
| ostatní zamestnanci | Viera Heldáková | |
| zástupcovia rodičov | Róbert Gábor | |
| František Mirga | ||
| Peter Gábor | ||
| Bystrík Mišalko | ||
| zástupca zriaďovateľa | Ing. Katarína Vdovjaková | |
| iní | Bc. Renáta Talárová | |
| Ľudmila Mirgová | ||
| Milan Šavel |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|---|---|---|
| MZ pre 0. 1.0 a 2. ročník | Mgr. Zuzana Leštinská | Vyučovacie predmety I. stupňa | |
| MZ pre 3. a 4. ročník | Mgr. Viera Krajňáková | vyučovacie predmety I. stupňa | |
| MZ pre 1. a 9. ročník špeciálnych tried | Mgr. Slávka Tondrová | vyučovacie predmety špeciálnych tried | |
| PK pre II. stupeň ZŠ | Ing. Katarína Klimková | vyučovacie predmety II. stupňa | |
| MZ pre materské školy | Mgr. Lenka Badžová | vých. - vzdel. činnosť MŠ | |
| predseda MZ a PK | PaedDr. Anna Fioleková | ||
| výchovný poradca | Mgr. Miroslav Suchý | ||
| koordinátor výchova k manželstvu a rodičovstvu | Ing. Zuzana Novotná | ||
| koordinátor pre prevenciu drogových závislostí a iných sociálno-patologických javov | Mgr. Šatalová Lucia | ||
| koordinátor pr enviromentálnu výchovu | Mgr. Alica Tauchinová |
Počet žiakov školy: 787
Počet tried: 49
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 5 | 5 | 4 | 6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 38 |
| počet žiakov | 95 | 87 | 70 | 70 | 60 | 68 | 57 | 46 | 19 | 572 |
| z toho ŠVVP | 8 | 5 | 11 | 13 | 15 | 12 | 11 | 1 | 76 | |
| z toho v ŠKD |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2017: súčet / počet dievčat 95/ 41
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2017: súčet / počet dievčat 95/ 41
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat 4/3
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2018
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 2 | 4 | 2 | 18 | 19 | 45 |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 15 | 3 | 18 | 9 | 45 | |||
| prijatí | ||||||||
| % úspešnosti |
| Trieda | ANJ | BIO | CTN | CIZ | CAR | DEJ | ES | ETV | FYZ | GEG | HUV | HPD | CHE | ILI | INL |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | 1,06 | ||||||||||||||
| 0.B | 1,88 | ||||||||||||||
| 0.C | 1,06 | ||||||||||||||
| MS1 | |||||||||||||||
| MS2 | |||||||||||||||
| MS3 | |||||||||||||||
| MS4 | |||||||||||||||
| MS5 | |||||||||||||||
| MS6 | |||||||||||||||
| MS7 | |||||||||||||||
| MS8 | |||||||||||||||
| I.A | 3 | ||||||||||||||
| I.B | 1,15 | ||||||||||||||
| I.C | 2,11 | ||||||||||||||
| I.D | 1,79 | ||||||||||||||
| I.E | 1,55 | ||||||||||||||
| II.A | 2,5 | ||||||||||||||
| II.B | 2,15 | ||||||||||||||
| II.C | 1,29 | ||||||||||||||
| II.D | 1 | ||||||||||||||
| II.Eš | 1,6 | ||||||||||||||
| III.A | 3,19 | 3,1 | 2,81 | ||||||||||||
| III.B | 3,91 | 2,86 | 2,23 | ||||||||||||
| III.C | 3,41 | 2,5 | 1,64 | ||||||||||||
| III.Dš | 2 | ||||||||||||||
| IV.A | 4,05 | 3,95 | 2,68 | ||||||||||||
| IV.B | 3,8 | 3,1 | 2 | ||||||||||||
| IV.C | 3,2 | 3,05 | 1,45 | ||||||||||||
| IV.Dš | 2 | ||||||||||||||
| IV.Eš | 2,67 | ||||||||||||||
| IV.Fš | 2,5 | ||||||||||||||
| V.A | 2,87 | 3,83 | 3,74 | 3,91 | 1,78 | ||||||||||
| V.B | 2,68 | 2,91 | 3,22 | 3,86 | 1 | ||||||||||
| V.Cš | 1 | ||||||||||||||
| V.Dš | 2,78 | ||||||||||||||
| VI.A | 3,23 | 3,88 | 3,85 | 3,92 | 3,96 | 1,96 | |||||||||
| VI.B | 3,24 | 3,56 | 4,04 | 3,38 | 3,84 | 3,76 | 1 | ||||||||
| VI.Cš | 1,5 | ||||||||||||||
| VI.Dš | 1 | ||||||||||||||
| VII.A | 2,55 | 3,41 | 3,41 | 3,09 | 3,55 | 1,05 | 3,14 | ||||||||
| VII.B | 2,91 | 3,73 | 3,73 | 3 | 3,36 | 1 | 3,77 | ||||||||
| VII.Cš | 3,5 | 3,17 | 3,67 | 3,5 | 2,67 | ||||||||||
| VII.Dš | 2,67 | ||||||||||||||
| VIII.A | 4 | 3,89 | 4,17 | 4,17 | 4,06 | 1,44 | 3,72 | ||||||||
| VIII.B | 3,44 | 3,72 | 3,83 | 3,44 | 3,83 | 1 | 3,44 | ||||||||
| VIII.Cš | 2,63 | 2,63 | 3,75 | 3,38 | 2,38 | ||||||||||
| VIII.Dš | 2,5 | ||||||||||||||
| IX.A | 3 | 3,61 | 3,11 | 3,83 | 3,39 | 1 | 3,39 | ||||||||
| IX.Bš | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 |
| Trieda | IFV | INF | MAT | NBV | OBN | OBV | PEC | PXS | ZCP | PTF | Pp | PNV | PVC | PRI | PDA |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | 1,56 | ||||||||||||||
| 0.B | 1,56 | ||||||||||||||
| 0.C | 1,13 | ||||||||||||||
| MS1 | |||||||||||||||
| MS2 | |||||||||||||||
| MS3 | |||||||||||||||
| MS4 | |||||||||||||||
| MS5 | |||||||||||||||
| MS6 | |||||||||||||||
| MS7 | |||||||||||||||
| MS8 | |||||||||||||||
| I.A | 3,8 | 2,07 | |||||||||||||
| I.B | 3,1 | 1,1 | |||||||||||||
| I.C | 3,11 | 1 | |||||||||||||
| I.D | 3,32 | 1 | |||||||||||||
| I.E | 3,05 | 1,15 | |||||||||||||
| II.A | 3,55 | 2,75 | |||||||||||||
| II.B | 2,95 | 2,8 | |||||||||||||
| II.C | 2,67 | 1 | |||||||||||||
| II.D | 2,95 | 1,2 | |||||||||||||
| II.Eš | 3,6 | 1 | |||||||||||||
| III.A | 2,52 | 3,95 | 2,43 | 2,86 | 3,57 | ||||||||||
| III.B | 2,55 | 3,64 | 2,59 | 2 | 3,41 | ||||||||||
| III.C | 2,41 | 3,23 | 2,14 | 2,14 | 3,14 | ||||||||||
| III.Dš | 3 | 2,4 | |||||||||||||
| IV.A | 3,11 | 4,05 | 2,37 | 4,05 | 2,58 | 3,32 | |||||||||
| IV.B | 2,85 | 4 | 2,4 | 3,45 | 2,7 | 3,6 | |||||||||
| IV.C | 2,45 | 3,35 | 2,2 | 3 | 2,4 | 3,1 | |||||||||
| IV.Dš | 3 | 2 | |||||||||||||
| IV.Eš | 3 | 2 | |||||||||||||
| IV.Fš | 2,5 | 2 | |||||||||||||
| V.A | 3 | 3,83 | 2 | ||||||||||||
| V.B | 1,86 | 3,55 | 2 | ||||||||||||
| V.Cš | 2,67 | 2 | 1 | 3 | |||||||||||
| V.Dš | 2,44 | 3 | 2,44 | 2,56 | |||||||||||
| VI.A | 3,62 | 3,85 | 2,85 | 3,46 | |||||||||||
| VI.B | 2,2 | 3,52 | 2 | 3,96 | |||||||||||
| VI.Cš | 2,63 | 3,38 | 2,63 | 1,63 | |||||||||||
| VI.Dš | 2,8 | 2,6 | 1 | 2,2 | |||||||||||
| VII.A | 2,32 | 3,14 | 2 | 3,18 | |||||||||||
| VII.B | 2,23 | 3,68 | 2 | 3,32 | |||||||||||
| VII.Cš | 2,2 | 3 | 2 | 2 | 2,67 | ||||||||||
| VII.Dš | 2,33 | 3 | 1 | 1,33 | |||||||||||
| VIII.A | 3,72 | 3,94 | 2,22 | 3,61 | |||||||||||
| VIII.B | 2,78 | 4 | 2,28 | 3,5 | |||||||||||
| VIII.Cš | 2,63 | 2,38 | 2 | 3 | 1,38 | ||||||||||
| VIII.Dš | 2,5 | 3 | 1 | 1 | |||||||||||
| IX.A | 1 | 3,06 | 2 | 2,94 | |||||||||||
| IX.Bš | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 |
| Trieda | PVO | REV | RGZ | RVK | RZV | RSZ | RSF | REC | RMZ | RUJ | SJ | SJL | Spr | SEE | Tch |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | 2,13 | 2,13 | 1 | ||||||||||||
| 0.B | 2,06 | 2,25 | 1 | ||||||||||||
| 0.C | 1,31 | 1,94 | 1 | ||||||||||||
| MS1 | |||||||||||||||
| MS2 | |||||||||||||||
| MS3 | |||||||||||||||
| MS4 | |||||||||||||||
| MS5 | |||||||||||||||
| MS6 | |||||||||||||||
| MS7 | |||||||||||||||
| MS8 | |||||||||||||||
| I.A | 3,6 | 3,87 | 1 | ||||||||||||
| I.B | 1,55 | 3,05 | 1 | ||||||||||||
| I.C | 3,26 | 3,37 | 1 | ||||||||||||
| I.D | 3,47 | 3,58 | 1 | ||||||||||||
| I.E | 2,6 | 3 | 1 | ||||||||||||
| II.A | 3 | 3,75 | 1 | ||||||||||||
| II.B | 3,45 | 3,35 | 1 | ||||||||||||
| II.C | 2,19 | 2,81 | 1 | ||||||||||||
| II.D | 3,15 | 3,4 | 1 | ||||||||||||
| II.Eš | 3,8 | 1 | |||||||||||||
| III.A | 3,81 | 1 | |||||||||||||
| III.B | 4 | 1 | |||||||||||||
| III.C | 3,27 | 1,05 | |||||||||||||
| III.Dš | 3 | 1 | |||||||||||||
| IV.A | 4,26 | 1 | |||||||||||||
| IV.B | 4,05 | 1 | |||||||||||||
| IV.C | 3,5 | 1 | |||||||||||||
| IV.Dš | 3 | 1 | |||||||||||||
| IV.Eš | 3,67 | 1 | |||||||||||||
| IV.Fš | 2,25 | 2,25 | 2,25 | 1,4 | |||||||||||
| V.A | 3,78 | 1,87 | 1,87 | ||||||||||||
| V.B | 3,05 | 1,54 | 2,05 | ||||||||||||
| V.Cš | 3,33 | 1 | |||||||||||||
| V.Dš | 3,33 | 1,44 | |||||||||||||
| VI.A | 3,62 | 1,74 | 2,5 | ||||||||||||
| VI.B | 3,44 | 1,73 | 2,16 | ||||||||||||
| VI.Cš | 3,63 | 1,13 | |||||||||||||
| VI.Dš | 2,6 | 1 | |||||||||||||
| VII.A | 3,23 | 1,22 | 1,86 | ||||||||||||
| VII.B | 3,41 | 1 | 1,77 | ||||||||||||
| VII.Cš | 3,17 | 1,14 | |||||||||||||
| VII.Dš | 2,33 | 2,67 | 1,33 | ||||||||||||
| VIII.A | 4,06 | 3,83 | 1,89 | 2,17 | |||||||||||
| VIII.B | 2,94 | 3,61 | 1 | 2 | |||||||||||
| VIII.Cš | 2,63 | 1 | 2,75 | ||||||||||||
| VIII.Dš | 3 | 3 | 1 | 3 | |||||||||||
| IX.A | 3,56 | 2,94 | 1,61 | ||||||||||||
| IX.Bš | 3 | 1 | 2 |
| Trieda | THD | TSV | TEV | THF | VUC | Vd | VLA | VUM | VYV | ZTV | Zem | ZMR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | 1,38 | 2,19 | ||||||||||
| 0.B | 1,38 | 2,38 | ||||||||||
| 0.C | 1,06 | 1,5 | ||||||||||
| MS1 | ||||||||||||
| MS2 | ||||||||||||
| MS3 | ||||||||||||
| MS4 | ||||||||||||
| MS5 | ||||||||||||
| MS6 | ||||||||||||
| MS7 | ||||||||||||
| MS8 | ||||||||||||
| I.A | 2,93 | 3,13 | ||||||||||
| I.B | 1,15 | 1,3 | ||||||||||
| I.C | 1 | 1,74 | ||||||||||
| I.D | 1,74 | 1,84 | ||||||||||
| I.E | 1,45 | 1,85 | ||||||||||
| II.A | 2,2 | 2,85 | ||||||||||
| II.B | 1,35 | 1,35 | ||||||||||
| II.C | 1 | 1,43 | ||||||||||
| II.D | 1,25 | 1,05 | ||||||||||
| II.Eš | 2 | 3 | 2 | |||||||||
| III.A | 2,24 | 3,33 | 2,52 | |||||||||
| III.B | 1,86 | 3,73 | 2 | |||||||||
| III.C | 1,73 | 3,27 | 1,95 | |||||||||
| III.Dš | 2,4 | 2,4 | 1,6 | |||||||||
| IV.A | 2,53 | 3,63 | 2,53 | |||||||||
| IV.B | 2 | 3,25 | 1,4 | |||||||||
| IV.C | 2 | 2,4 | 1,6 | |||||||||
| IV.Dš | 3 | 3 | 2 | |||||||||
| IV.Eš | 2,67 | 3,33 | 1,33 | |||||||||
| IV.Fš | 2,5 | 2,75 | 2 | |||||||||
| V.A | 3,04 | 1,43 | 2,22 | |||||||||
| V.B | 2,48 | 1,78 | 2,14 | |||||||||
| V.Cš | 2 | 3 | 2 | |||||||||
| V.Dš | 2,22 | 3,11 | 2 | |||||||||
| VI.A | 2,96 | 1,8 | 2,15 | |||||||||
| VI.B | 3,08 | 2,21 | 2,12 | |||||||||
| VI.Cš | 1,88 | 3,75 | 1,75 | |||||||||
| VI.Dš | 2 | 3 | 1,4 | |||||||||
| VII.A | 2,95 | 1,86 | 2 | |||||||||
| VII.B | 2,86 | 2,1 | 2,05 | |||||||||
| VII.Cš | 2 | 3,33 | ||||||||||
| VII.Dš | 2,33 | 3 | 2,67 | |||||||||
| VIII.A | 2,83 | 2,29 | 2,67 | |||||||||
| VIII.B | 3 | 1,94 | 2,17 | |||||||||
| VIII.Cš | 2,13 | 2 | ||||||||||
| VIII.Dš | 3 | 3 | 3 | |||||||||
| IX.A | 2,72 | 1,83 | 1 | |||||||||
| IX.Bš | 2 | 2 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| 0.A | 16 | 16 | 0 | 0 |
| 0.B | 16 | 16 | 0 | 0 |
| 0.C | 16 | 16 | 0 | 0 |
| MS1 | 21 | 0 | 0 | 21 |
| MS2 | 20 | 0 | 0 | 20 |
| MS3 | 25 | 0 | 0 | 25 |
| MS4 | 23 | 0 | 0 | 23 |
| MS5 | 23 | 0 | 0 | 23 |
| MS6 | 23 | 0 | 0 | 23 |
| MS7 | 17 | 0 | 0 | 17 |
| MS8 | 15 | 0 | 0 | 15 |
| I.A | 16 | 9 | 6 | 1 |
| I.B | 20 | 13 | 7 | 0 |
| I.C | 19 | 13 | 6 | 0 |
| I.D | 20 | 13 | 6 | 1 |
| I.E | 20 | 14 | 6 | 0 |
| II.A | 20 | 15 | 5 | 0 |
| II.B | 20 | 15 | 5 | 0 |
| II.C | 21 | 19 | 2 | 0 |
| II.D | 20 | 16 | 4 | 0 |
| II.Eš | 6 | 2 | 3 | 1 |
| III.A | 21 | 16 | 5 | 0 |
| III.B | 22 | 16 | 6 | 0 |
| III.C | 22 | 21 | 1 | 0 |
| III.Dš | 5 | 5 | 0 | 0 |
| IV.A | 19 | 12 | 7 | 0 |
| IV.B | 20 | 14 | 6 | 0 |
| IV.C | 20 | 19 | 1 | 0 |
| IV.Dš | 3 | 3 | 0 | 0 |
| IV.Eš | 3 | 2 | 1 | 0 |
| IV.Fš | 5 | 4 | 0 | 1 |
| V.A | 23 | 19 | 4 | 0 |
| V.B | 24 | 20 | 2 | 2 |
| V.Cš | 3 | 3 | 0 | 0 |
| V.Dš | 10 | 9 | 0 | 1 |
| VI.A | 27 | 22 | 4 | 1 |
| VI.B | 26 | 20 | 5 | 1 |
| VI.Cš | 8 | 8 | 0 | 0 |
| VI.Dš | 7 | 5 | 0 | 2 |
| VII.A | 23 | 20 | 2 | 1 |
| VII.B | 22 | 16 | 6 | 0 |
| VII.Cš | 8 | 6 | 0 | 2 |
| VII.Dš | 4 | 3 | 0 | 1 |
| VIII.A | 18 | 12 | 6 | 0 |
| VIII.B | 18 | 13 | 5 | 0 |
| VIII.Cš | 8 | 8 | 0 | 0 |
| VIII.Dš | 2 | 2 | 0 | 0 |
| IX.A | 18 | 16 | 2 | 0 |
| IX.Bš | 1 | 1 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | 16 | 1124 | 70,25 | 969 | 60,56 | 155 | 9,69 |
| 0.B | 16 | 1698 | 106,13 | 1339 | 83,69 | 359 | 22,44 |
| 0.C | 16 | 1571 | 98,19 | 1427 | 89,19 | 144 | 9,00 |
| MS1 | 21 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| MS2 | 20 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| MS3 | 25 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| MS4 | 23 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| MS5 | 23 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| MS6 | 23 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| MS7 | 17 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| MS8 | 15 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| I.A | 16 | 1642 | 102,63 | 1254 | 78,38 | 388 | 24,25 |
| I.B | 20 | 1479 | 73,95 | 1197 | 59,85 | 282 | 14,10 |
| I.C | 19 | 1036 | 54,53 | 860 | 45,26 | 176 | 9,26 |
| I.D | 20 | 1593 | 83,84 | 1552 | 81,68 | 41 | 2,16 |
| I.E | 20 | 1535 | 76,75 | 988 | 49,40 | 547 | 27,35 |
| II.A | 20 | 1809 | 90,45 | 1583 | 79,15 | 226 | 11,30 |
| II.B | 20 | 1878 | 93,90 | 1692 | 84,60 | 186 | 9,30 |
| II.C | 21 | 1690 | 80,48 | 1658 | 78,95 | 32 | 1,52 |
| II.D | 20 | 1586 | 79,30 | 1417 | 70,85 | 169 | 8,45 |
| II.Eš | 5 | 428 | 85,60 | 295 | 59,00 | 133 | 26,60 |
| III.A | 21 | 1805 | 85,95 | 1790 | 85,24 | 15 | 0,71 |
| III.B | 22 | 2150 | 97,73 | 1970 | 89,55 | 180 | 8,18 |
| III.C | 22 | 2088 | 94,91 | 2088 | 94,91 | 0 | 0,00 |
| III.Dš | 5 | 518 | 103,60 | 464 | 92,80 | 54 | 10,80 |
| IV.A | 19 | 1135 | 59,74 | 1099 | 57,84 | 36 | 1,89 |
| IV.B | 20 | 1979 | 98,95 | 1979 | 98,95 | 0 | 0,00 |
| IV.C | 20 | 2223 | 111,15 | 2171 | 108,55 | 52 | 2,60 |
| IV.Dš | 3 | 290 | 96,67 | 266 | 88,67 | 24 | 8,00 |
| IV.Eš | 3 | 168 | 56,00 | 168 | 56,00 | 0 | 0,00 |
| IV.Fš | 5 | 858 | 171,60 | 489 | 97,80 | 369 | 73,80 |
| V.A | 23 | 2781 | 120,91 | 2426 | 105,48 | 355 | 15,43 |
| V.B | 24 | 3597 | 156,39 | 3254 | 141,48 | 343 | 14,91 |
| V.Cš | 3 | 188 | 62,67 | 188 | 62,67 | 0 | 0,00 |
| V.Dš | 9 | 874 | 97,11 | 497 | 55,22 | 377 | 41,89 |
| VI.A | 27 | 4228 | 156,59 | 3591 | 133,00 | 637 | 23,59 |
| VI.B | 26 | 3788 | 145,69 | 3045 | 117,12 | 743 | 28,58 |
| VI.Cš | 8 | 671 | 83,88 | 661 | 82,63 | 10 | 1,25 |
| VI.Dš | 6 | 655 | 109,17 | 529 | 88,17 | 126 | 21,00 |
| VII.A | 23 | 3703 | 161,00 | 3073 | 133,61 | 630 | 27,39 |
| VII.B | 22 | 2798 | 127,18 | 2763 | 125,59 | 35 | 1,59 |
| VII.Cš | 7 | 1762 | 251,71 | 1055 | 150,71 | 707 | 101,00 |
| VII.Dš | 4 | 746 | 186,50 | 332 | 83,00 | 414 | 103,50 |
| VIII.A | 18 | 3079 | 171,06 | 2470 | 137,22 | 609 | 33,83 |
| VIII.B | 18 | 2502 | 139,00 | 2502 | 139,00 | 0 | 0,00 |
| VIII.Cš | 8 | 810 | 101,25 | 784 | 98,00 | 26 | 3,25 |
| VIII.Dš | 2 | 258 | 129,00 | 180 | 90,00 | 78 | 39,00 |
| IX.A | 18 | 2625 | 154,41 | 2406 | 141,53 | 219 | 12,88 |
| IX.Bš | 1 | 311 | 311,00 | 226 | 226,00 | 85 | 85,00 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | 17 | 28,5 | |
| Monitor MAT | 17 | 17,1 |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 5 | 5 | 4 | 6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 38 |
| šport.prípava | ||||||||||
| Matematika 5.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 1.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 3.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 5.-9. | ||||||||||
| Výtvarná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Hudobná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Technická výchova 5.-9. | ||||||||||
| Variant1.,2.,3. | ||||||||||
| Iné ( uveďte ) |
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | 3 | 48 | |
| Prvého ročníka | 5 | 95 | |
| Bežných tried | 19 | 404 | 3 |
| Špeciálnych tried | 14 | 73 | |
| Pre nadaných | 0 | 0 | |
| Spolu | 41 | 620 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 63 | 12 | 63 | 12 |
| DPP | ||||
| Znížený úväzok | 6 | 0 | 6 | 0 |
| ZPS | 6 | 0 | 6 | 0 |
| Na dohodu |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 3 | ||
| vychovávateľov | 2 | ||
| asistentov učiteľa | 3 | ||
| spolu |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| I. | rozvíjanie špecifických funkcií | 8 |
| II. | rozvíjanie špecifických funkcií | 4 |
| III. | rozvíjanie špecifických funkcií | 2 |
| anglický jazyk | 6 | |
| informatika | 3 | |
| IV. | informatická výchova | 3 |
| anglický jazyk | 3 | |
| vlastiveda | 1 | |
| rozvoj estetického cítenia | 1 | |
| výtvarná výchova | 1 | |
| V. | matematika | 10 |
| anglický jazyk | 6 | |
| biológia | 4 | |
| geografia | 4 | |
| svet práce | 2 | |
| VI. | matematika | 10 |
| slovenský jazyk | 10 | |
| svet práce | 2 | |
| fyzika | 4 | |
| anglický jazyk | 6 | |
| informatika | 1 | |
| hudobná výchova | 2 | |
| občianska náuka | 2 | |
| VII. | matematika | 10 |
| fyzika | 2 | |
| svet práce | 2 | |
| informatika | 2 | |
| chémia | 4 | |
| VIII. | slovenský jazyk a literartúra | 10 |
| ruský jazyk | 6 | |
| matematika | 10 | |
| biológia | 2 | |
| fyzika | 4 | |
| svet práce | 2 | |
| informatika | 2 | |
| chémia | 2 | |
| IX. | matematika | 5 |
| informatika | 1 | |
| chémia | 2 | |
| ruský jazyk | 3 | |
| fyzika | 1 | |
| výchova umením | 0,5 | |
| hudobná výchova | 0,5 | |
| anglický jazyk | 1 |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | 1 | |
| 2.kvalifikačná skúška | 1 | |
| štúdium školského manažmentu | ||
| špecializačné inovačné štúdium | 4 | |
| špecializačné kvalifikačné | ||
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | ||
| vysokoškolské pedagogické | ||
| vysokoškolské nepedagogické |
Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)
Zrealizované podujatia a akcie 0. 1. 2. ročníka 2017/2018
September:
• Púšťanie šarkana
• Jesenná výzdoba triedy
Október:
• Návšteva divadelného predstavenia
• Príprava a organizácia Výročia školy
• Beseda a výroba darčekov starým rodičom k Mesiacu úcty k starším
November:
• Zapojenie sa do projektu Ornamentálna mapa Slovenska
• Športové súťaže
• Návšteva Výchovného koncertu
December:
• Výroba vianočnej výzdoby, besiedka
• Príprava nepečených koláčikov - nulté ročníky
Január:
• stavanie snehuliaka
• Ovocie - zelenina - potravinová pyramída - nulté ročníky
Február:
• Výroba masiek, karneval
• Zapojenie sa do projektu Ornamentálna mapa Slovenska
Marec:
• Čítanie rozprávok
• Veľkonočná výzdoba
• Beseda na tému Marec mesiac knihy
• Triedne kolo v recitácii básne
• Zapojenie sa do celoslovenských súťaží Matematický klokan a Všetkovedko
Apríl:
• Apríl mesiac lesov
• Deň Zeme- čistenie okolia školy
• Mladý záchranár - nulté ročníky
Máj:
• Medzitriedna súťaž v nultých ročníkov v speve
• Súťaž v čítaní a v prednese poézie
• Vystúpenie nultých ročníkov na Deň Matiek
Jún:
• Športový deň k MDD
• Školský výlet
• Zber papiera, nacvičovanie kultúrneho program
• Návšteva Výchovného koncertu
• Športové súťaže
Školské kluby - aktivity:
• „Žijeme zdravo“
• Šarkaniáda
• Návšteva cintorína
• Ples duchov
• Zapojenie sa do projektu „Deň slaných veterníkov“
• Výroba vianočných ozdôb z modelovacej hmoty
• Zapojenie sa do vianočného vystúpenia
• Príprava pracovných listov
• Výzdoba triedy, nástenky
• Výzdoba chodieb
• Vychádzka, pozorovanie stôp v snehu
• Súťaž o najkrajšieho snehuliaka
• Moja najobľúbenejšia rozprávka
• Počúvaj čo hovorím - aktivity zamerané na aktívne počúvanie
• Výroba leporela
• Bezpečne na cestách - dopravné značky a dopravné prostriedky
• Veľkonočné tvorivé dielne
• Rozprávkové všeličo - rozprávanie o knihách
• „Poznaj a chráň“ - zber liečivých rastlín
• Príprava a výroba banánových jednohubiek
• Práca z rôznym prírodným materiálom
• Deň Zeme
• MDD
Zrealizované podujatia a akcie III. a IV. ročníky
September:
• Výzdoba a zariaďovanie tried na začiatku školského roka 3. a 4.ročníkov
• Zber papiera III. A,III. B, III. C, IV.A, IV. B
Október:
• Kultúrne podujatie v škole, divadelné predstavenie3. a 4. ročníky
• Beseda na tému „ Október - mesiac úcty k starším „
• Vytvorenie živého kútika a výstavy žiackych prác III. A,III. B, III. C, IV.A, IV. B
• Jedálenský kútik zameraný na stolovanie a hygienu pri stolovaní pod .
• November:
• Zapojenie sa do výtvarnej súťaže „ Ochranárik“ - III.B
• Medzitriedna súťaž o najkrajšiu jesennú, jarnú a vianočnú výzdobu 3. a 4. ročníky
December:
• Výzdoba tried a školských priestorov k Vianociam 3. a 4. ročníky
• Medzitriedna súťaž na tému ZIMA, tvorba vianočnej výzdoby
• Vianočná besiedka 3. a 4. ročníky
• Zapojenie sa do výtvarnej súťaže „Anjel Vianoc“
• Zhotovenie pozdravov na Vianoce, III. A,III. B, III. C, IV.A, IV.B, IV.C.
• Doučovanie slabo prospievajúcich žiakov III. B, III. C, IV.A, IV. B.
Január:
• Príprava žiakov a zapojenie sa do celoštátnej súťaže „Všetkovedko“ a Matematický klokan III. A,III. B, III. C, IV.A, IV. B. IV. C.
Február:
• Tvorba masiek na školský karneval
• Karneval
• Zapojenie sa do výtvarnej súťaže III.B „Vesmír očami detí“
• Stavanie snehuliaka
Marec:
• Besedy so žiakmi na tému „Marec mesiac kníh“ III. A,III. B, III. C, IV.A, IV. B
• Návšteva knižnice v Kežmarku III.B, III.C a IV. A, IV.B, IV. C
• Výzdoba tried a priestorov školy na tému „Jar - Veľká noc“3. a 4. ročníky
Apríl:
• Deň Zeme- čistenie okolia školy a osady
• Apríl mesiac lesov
Máj:
• Absolvovanie žiakov školy v prírode v Zuberci hotel Primula III. A, III. B, III. C, IV.A, IV. B, IV.C
• Deň matiek - beseda III. B, III. A
• Zhotovenie pozdravov ku Dňu matiek III. A,III. B, III. C, IV.A, IV.B, IV.C
Jún:
• Športová olympiáda pri príležitosti MDD 3. a 4. ročníkov
• Organizovanie koncoročného výletu III.A, III.B, III. C, IV. A , IV. B, IV.C
• Zapojenie sa do výtvarnej súťaže „Environmentálna výchova“ III.A, III. B, III.C, IV.A, IV.B a IV. C
• Návšteva kežmarského lýcea III.B, III.C a IV. C
• Návšteva Vlastivedného múzea v SNV III.B a III.A
• Návšteva divadla v SNV „ Palculienka“ III.B a III.A
Špeciálne triedy
• Aktualizácia násteniek a výzdoba tried a školských priestorov počas celého roka
• Úprava živého kútika na škole, doplnenie názvov jednotlivých druhov rastlín
• Návšteva výstavnej siene barónka v Kežmarku
• Výzdoba tried a školských priestorov k Vianociam
• Vianočná besiedka
• Zhotovenie pozdravov na Vianoce
• Prednáška a beseda o knihách pri príležitosti „Marec mesiac kníh“
• Výzdoba tried a priestorov školy na tému „Jar - Veľká noc“
• Návšteva Kežmarského lýcea a evanjelického kostola
• Zapojenie sa do výtvarnej súťaže s enviromentálnoutématikou
• Prednáška o triedení odpadu a ochrane prírody
• Športová olympiáda pri príležitosti MDD
• Zber papiera
Zrealizované podujatia V. a IX. ročník:
Vedomostné súťaže
28.3.2018 - Školské kolo Hviezdoslavov Kubín organizovala Mgr. Mária Michaľáková - školského kola sa zúčastnili žiaci piateho, šiesteho a siedmeho ročníka. Všetci zúčastnení si na prednes vybrali báseň. Súťažiaci odchádzali z prednesu poézie s dobrým pocitom a vecnými cenami. Výsledky:
5. ročník - 1. Miesto Roman Polhoš, 2. Miesto Erik Hangurbadžo 3. Miesto Igor Cicko
6.ročník - 1. KevinPišta 2. František Gábor 3. Diana Mirgová
7. ročník - 1. Martina Mirgová 2. Dominika Mirgová
Športové súťaže:
Súťaže, ktoré žiaci absolvovali pod vedením Ing. Ondreja Uhlára:
19.3.2018 - Strelecká súťaž žiakov ZŠ okresné kolo, miesto: krytá strelnica Ľubica
26.03.2018 - Malý futbal mladší žiaci (nar.01.01.2005 a mladší)
19.04.2018 - Mini futbal žiakov a žiačiek (nar.01.01.2007 a mladší), MC Donalds CUP - okresná kvalifikácia - Lendak
29.05.2018 - Atletika základných škôl, okresné kolo chlapci - Kežmarok
30.05.2018 - Atletika základných škôl, okresné kolo dievčatá - Kežmarok
Súťaže, ktoré žiaci absolvovali pod vedením Mgr. Miroslava Suchého:
Regionálna žiacka hokejbalová liga do 16 rokov región Spiš v trvaní október - jún, 1.miesto.
Najlepším strelcom ligy sa stal žiak ZŠ s MŠ Rakúsy Erik Polhoš - 28 gólov v 12 zápasoch.
Družstvo ZŠ s MŠ Rakúsy sa 10.5.2018 zúčastnili súťaže „Mladý záchranár“ - okresné kolo, obsadili 15.miesto zo 17 nahlásených družstiev. Družstvo tvorili žiaci: Arpád Polhoš, Kristián Mirga, Viktória Pištová zo 7.B a Dominika Hangurbadžová z 9.A.
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
Národný projekt "Škola otvorená všetkým"
Trvanie projektu: 01.02.2016 - 30.11.2019
Špecifický cieľ: Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov.
B) Krátkodobé
"Spolu to dokážeme" - v rámci rozvojových projektov v regionálnom školstve v oblasti "Podpora výchovy a vzdelávania žiakov zo SZP v ZŠ".
C) V školskom roku 2017/2018 boli školou vypracované projekty:
Rozvojový projekt - "Podpora výchovy a vzdelávania žiakov zo SZP v ZŠ" - "ROZUMIEME SLOVÁM"
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
Najväčším problémom v tejto oblasti sú nepostačujúce kapacitné priestory.
Kmeňová budova školy, v ktorej sa zabezpečuje vyučovanie 5. - až 9. ročníka, už roky nepostačuje. Nachádza sa v nej 9 tried v jednozmennej prevádzke. V súčastnosti preto prebieha vyučovanie v alokovaných pracoviskách.
Budova školy v osade - navštevujú žiaci 0.,1. ročníkov a dvoch tried 2. ročníkov (prvý a druhý ročník v dvojzmennej prevádzke). V tetjo budove sídli aj MŠ.
Alokované pracovisko - Kežmarok - Nad traťou vzdelávajú sa žiaci 2. až 4. ročníka - bežné triedy a špeciálne triedy.
Školu navštevuje približne 280 žiakov.
MŠ okrem budovy v osade - sídli v dvoch budovách v obci.
Škole chýbajú odborné učebne vo všetkých budovách (najmä jazykové a laboratória).
Na budúci školský rok bude daná do užívania telocvičňa v obci. Škole chýba školská jedáleň. Škola disponuje dostatočným množstvom pomôcok v každej oblasti, no chýbajú kabinety.
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
- prenesené kompetencie: rok 2017 - 383 999,52, rok 2018 - 802 408,00 spolu 1 186 407,52
- sociálne znevýhodnené prostredie: rok 2017 - 32 847,00. rok 2018 - 37 903,00 spolu 70 750,00
- školské pomôcky: rok 2017 - 11 238,20, rok 2018 - 11 636,60 spolu 22 874,80
- predškoláci: rok 2017 - 4 316,00, rok 2018 12 673,00 spolu 16 989,00
- prvouka: 317,00
- škola v prírode: 3 150,00
- lyžiarsky kurz: 3 007,38
- projekt: 2 086,11
- MPC: rok 2017 - 27 898,29, rok2018 - 29 255,84 spolu 57 154,10
- vrátené fin. prostriedky z minulého roku PK: 12 314,48
Originálne kompetencie na MŠ: rok 2017 - 66 199,00, rok 2018 - 150 000,00 spolu 216 199,00
originálne kompetencie na ŠKD: rok 2017 - 12 666,00, rok 2018 - 29 336,00 spolu 42 002,00
vlastné príjmy: rok 2017- 4 257,28, rok 2018 - 1 116,09 spolu 5 373,37
od obce na súťaž: rok 2017 - 150,00
MPC refundácia: 5 150,00
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
- za pobyt dieťaťa v MŠ a ŠKD mesačný poplatok 10 eur a 0 eur
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
- vzdelávacie poukazy boli vydané žiakom, tie ich odovzdali CVČ v Rakúsoch
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
- škola nezískava žiadne finančné prostreidky od rodičov ani ZRPŠ, ani žiadne poplatky
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov...
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Úspechy
V oblasti športu: - hokejbal - umiestnenia na prvých priečkach, výtvarné súťaže - priebežné ocenenia, matematické - Klokan, zapajánie sa do súťaží - vedomostná súťaž na celoslovenskej úrovni - EXPERT GENIALITY ŠOU - 5. až 9 . ročník. vedomostná súťaž žiakov 1. stupňa Všetkovedko. Medzi naše úspechy považujeme zapajánie sa charitatívnych akcií, napr. Hodina deťom, Biela pastelka
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Slabé výsledky celoslovenského testovania T5 a T9. Nezáujem žiakov o učenie a edukačné výsledky.
Návrh opatrení:
Naďalej aktívne spolupracovať s CPPPaP a diagnostikovať a rediagnostikovať všetkých žiakov - po diagnostike v spolupráci so školským špeciálnym pedagógom upravovať pre žiakov IVP.
Aktívna spolupráca s VÚDPaP Bratislava - tím špecializovaných pracovníkov z inštitúcie pracuje so žiakmi, pedagógmi a školským špeciálnym pedagógom.
Spolupráca s rodičmi - zlepšiť pravidelné triedne a celoškolské aktíva.
Neustále vzdelávanie učiteľov, ktoré rozvíjajú myslenie, poznanie a zručnosti detí tak, aby boli úspešnejšie a lepšie zvládli edukačné požiadavky. Týka sa detí zo SZP a MRK, u ktorých tieto funkcie nie sú v rodinnom prostredí dostatočne rozvíjané. Naďalej sa zapájať do projektov, ktoré sú pre šklu prospešné.
Vyškolení zamestnanci školy - pre "HAMET2" sú napomocní pri usmernení (testovaní) pri výbere štúdia na voľbu povolania žiakov II.stupňa.
Vypracoval: Mgr. Lucia Brutovská
V Rakúsoch, 05. septembra 2018
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 27.08.2018
Powered by aSc EduPage