Výročná (záverečná) správa

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2010/2011

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školyZákladná škola s materskou školou Rakúsy
Adresa školyRakúsy 81
Telefón+421 0524526736
E-mailzssmsrakusy@gmail.com
WWW stránkazsrakusy.edupage.org
ZriaďovateľObec Rakúsy

Vedúci zamestnanci školy

 Priezvisko, menoTelefónSluž. mobile-mail
RiaditeľMgr. Lucia Brutovská05245267360915867710zssms.rakusy@gmail.com
ZRŠMgr. Eva Šefčíková05245267360915925271eva.sefcikova@gmail.com
ZRŠMgr. Juraj Jakubec05245267360917550238jakubec4@gmail.com
ZRŠMgr. Anna Ratajová05245267360918874156anna.ratajov@gmail.com
ZRŠ MŠBc. Janka Pisarčíková0524526721 jasa17@post.sk

Rada školy

 Titl., priezvisko, menoKontakt
predsedaMgr. Anna Soľusová0949666970
pedagogickí zamestnanciMonika Kováčová 
   
   
ostatní zamestnanciEva Smoleňová 
   
zástupcovia rodičovPavol Mižikár 
 Silvia Polhošová 
 Oľga Mirgová 
 Bystrík Mišalko 
zástupca zriaďovateľaMUDr. Cyril Václav 
iníBc. Štefánia Zavacká 
 František Čekovský 
 Peter Gábor 

Poradné orgány školy

Názov MZ a PKVedúciZastúpenie predmetovPoznámka
MZ pre 0. 1.0 a 2. ročníkMária ŠimanskáVyučovacie predmety I. stupňa 
MZ pre 3. a 4. ročníkMgr. Vladimír Kolumbervyučovacie predmety I. stupňa 
MZ pre 1. a 9. ročník špeciálnych triedMgr. Slávka Tondrovávyučovacie predmety špeciálnych tried 
PK pre humanitné vedyBožena VojtaššákováSj, Rj, D 
PK pre prírodné vedyMgr. Marek BendíkM, F, Ch, Bio, Geografia 
PK pre výchovyIng. Katarína KlimkováTv, Hv, Vv, Tchv, Ev, Ov 
MZ pre materské školyBc. Bronislava Vosovičovávých. - vzdel. činnosť MŠ 
MZ pre školské klubyMgr. Petra Mazurekovávých. - vzdel. činnosť ŠK 
predseda MZ a PKPaedDr. Anna Fioleková  

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 595

Počet tried: 35

Podrobnejšie informácie:

Ročník:1.2.3.4.5.6.7.8.9.Spolu
počet tried32222222118
počet žiakov62495040504342329377
z toho ŠVVP       1 1
z toho v ŠKD113133      75

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2010: súčet / počet dievčat 62/29

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2010: súčet / počet dievčat 62/27

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat 0/0

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2011

 Nižší ročník5.roč.6.roč.7.roč.8.roč.9.roč.Spolu
Počet žiakov  81214943

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

 Gym 8.ročGym 6.ročGym 4.ročSOŠSOUOUInéSpolu
prihlásení0000042143
prijatí     42143
% úspešnosti     100%100%100%

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Trieda2AJBIOCTNCIZCARDEJESETVFYZGEGHUVHPDCHEINLIFV
0.A           1   
0.B           1,79   
0.C           1,67   
0.D           1,08   
MS 1               
MS 2               
MS 3               
MS 4               
MS 5               
MS Obec               
I.A          2,35    
I.B          1    
I.C          1    
II.A          1,36   3,27
II.B          2,2   2,72
II.Cš          1,38    
III.A3,52         1,2   3,08
III.B2,96         1   3
III.Cš               
IV.A          2,55    
IV.B          1,85    
IV.Cš          2    
V.A 3,16   3,24 1,96 3,281,32    
V.B 3   3,44 1,88 3,521,36    
V.Cš       2,5  2,63   1,88
VI.A3,413,59   3,55 2,953,553,862 3,45  
VI.B33,14   2,76 2,13,242,92 3,29  
VI.Cš       1,78  1,78   1,5
VII.A2,863,5   3,55 2,863,453,642 3,59  
VII.B3,052,95   3,2 2,653,353,652 3,4  
VII.Cš  2,5  3,22 3 1,8    
VII.Dš     2,5 32,75 3,13   2,5
VIII.A     2,73 2,643,36 2 2,91  
VIII.B     2,67 2,053,1 2,05 2,65  
IX.A     2,22 1,892,33 2 3,11  

TriedaINFMATNBVOBNOBVPECPXSZCPPTFPpPNVPVCPRIPDAPrv
0.A          1,79    
0.B          2,29    
0.C          1,25    
0.D          1,31    
MS 1               
MS 2               
MS 3               
MS 4               
MS 5               
MS Obec               
I.A 3,251          3 
I.B 2,481          1,9 
I.C 2,861          1,86 
II.A 3,591          3,41 
II.B 2,841,44          2,4 
II.Cš 2,63         2,13   
III.A 3,761          3,72 
III.B 3,441          2,88 
III.Cš 2,89         1,67   
IV.A 3,41,15        2,15 3,45 
IV.B 3,81        2,3 3,05 
IV.Cš 3,2         1,4   
V.A3,323,4 2,52           
V.B3,323,56 3,04           
V.Cš 1,88         2,13   
VI.A3,053,55 3           
VI.B3,143,38 2,52           
VI.Cš 2         1,33   
VII.A3,363,59 2,59           
VII.B3,153,65 2,65           
VII.Cš 2,2  2,2 3 2 21,62,2  
VII.Dš 3,25  2,5      23,25  
VIII.A 3,18  2,55       2,55  
VIII.B 3,33  2,43      12,86  
IX.A 3,11  1,33       2,44  

TriedaREVRGZRVKRZVRSZRECRMZRUJSJSJLSprSEETchTHDTšv
0.A 1,792,43       1    
0.B 2,292,43       1    
0.C 1,672,08       1    
0.D 1,311,85       1    
MS 1               
MS 2               
MS 3               
MS 4               
MS 5               
MS Obec               
I.A      2,4  3,351    
I.B      1  2,811    
I.C      1  2,91    
II.A      2,68  3,821    
II.B      2,28  2,961    
II.Cš 33 3    2,711    
III.A      2,6  3,681    
III.B      2,24  3,361,08    
III.Cš         2,781    
IV.A         3,551,1    
IV.B         3,651    
IV.Cš         3,61    
V.A       2,88 2,961,082,8 1,441,96
V.B       2,96 3,0412,96 1,762
V.Cš         2,881    
VI.A       3,5 3,591,323,32 2,592
VI.B       3,29 3,241,143 1,671,86
VI.Cš 22,2      21    
VII.A       3,27 3,1813,36 1,952
VII.B       3,5 3,313,1 1,851,65
VII.Cš3       2,6 1    
VII.Dš        3,53,51,13    
VIII.A       2,91 3,361 2,36  
VIII.B       2,933,21,05 1,76  
IX.A       2,11 3,111 1,67  

TriedaTEVTHFVUCVdVLAVUMVYVZTVZZMR
0.A1,14        2,43
0.B1,64        2,14
0.C1,17        2
0.D1,08        1,77
MS 1          
MS 2          
MS 3          
MS 4          
MS 5          
MS Obec          
I.A2,4     2,4   
I.B1     1   
I.C1     1   
II.A2,32   3,41 2,45   
II.B1,8   2,36 2,2   
II.Cš1,43 2,13   1,5   
III.A2   3,72 2,6   
III.B2,16   3,16 1,76   
III.Cš1,56         
IV.A1,65   3,35 1,55   
IV.B2,05   3,55 2,5   
IV.Cš1,1   3,4 1,5   
V.A     2,041,92   
V.B     2,081,6   
V.Cš2   3,25 1,88   
VI.A     2,52,59   
VI.B     2,432,33   
VI.Cš1,67 2 2,25 1,33   
VII.A     1,952   
VII.B     2,12,35   
VII.Cš1,43 3   1,4 2,6 
VII.Dš1,25   3,5 2,38 2,25 
VIII.A2     2,09 2,64 
VIII.B2,05     1,76 3,24 
IX.A2     1,78 2,44 

Prospech žiakov

TriedaPočetProspeliNeprospeliNeklasifikovaní
0.A141400
0.B141400
0.C121200
0.D131300
MS 1220022
MS 2210021
MS 3210021
MS 4220022
MS 5210021
MS Obec190019
I.A201550
I.B211740
I.C211740
II.A242022
II.B252050
II.Cš8800
III.A252320
III.B252320
III.Cš9900
IV.A202000
IV.B202000
IV.Cš101000
V.A252320
V.B252320
V.Cš8800
VI.A222020
VI.B212100
VI.Cš9900
VII.A221930
VII.B201550
VII.Cš7700
VII.Dš8800
VIII.A111100
VIII.B212100
IX.A9900

Dochádzka žiakov

TriedaPočetZamešk. hod.Zam. na žiakaOspravedlnenéOspr. na žiakaNeospravedlnenéNeosp. na žiaka
0.A142769197,792557182,6421215,14
0.B143412243,712674191,0073852,71
0.C122983248,581704142,001279106,58
0.D131471113,151471113,1500,00
MS 12200,0000,0000,00
MS 22100,0000,0000,00
MS 32100,0000,0000,00
MS 42200,0000,0000,00
MS 52100,0000,0000,00
MS Obec1900,0000,0000,00
I.A203863193,153476173,8038719,35
I.B214187199,383914186,3827313,00
I.C213295156,903070146,1922510,71
II.A246011 4838 1173 
II.B254458178,324176167,0428211,28
II.Cš871489,2563879,75769,50
III.A254955198,204919196,76361,44
III.B254494179,764302172,081927,68
III.Cš91609178,781063118,1154660,67
IV.A204090 3516 574 
IV.B202829141,452665133,251648,20
IV.Cš101032103,2087187,1016116,10
V.A254970198,804561182,4440916,36
V.B254430177,204334173,36963,84
V.Cš81133141,63826103,2530738,38
VI.A225710259,554890222,2782037,27
VI.B214554216,863999190,4355526,43
VI.Cš91683187,001236137,3344749,67
VII.A225255238,864797218,0545820,82
VII.B206348317,406203310,151457,25
VII.Cš71726246,571304186,2942260,29
VII.Dš81756219,50999124,8875794,63
VIII.A112593235,732541231,00524,73
VIII.B215246249,814644221,1460228,67
IX.A91595177,221567174,11283,11

Výsledky externých meraní

NázovPočet žiakovÚspešnosť v %Iný údaj o úspešnosti
Monitor SJL928,3 
Monitor MAT926,1 

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Učebný variant1.2.3.4.5.6.7.8.9.Spolu
Počet tried v ročníku32222222118
šport.prípava          
Matematika 5.-9.          
Cudzie jazyky 1.-9.          
Cudzie jazyky 3.-9.          
Cudzie jazyky 5.-9.          
Výtvarná výchova 1.-9.          
Hudobná výchova 1.-9.   2      
Technická výchova 5.-9.          
Variant1.,2.,3.          
Iné ( uveďte )          

Rozširujúce hodiny

Učebný variantTriedaPredmetPočet hodín v týždni
rozšírená HUV4.A, 4.BHUV3

Štruktúra tried

 Počet triedPočet žiakovPočet individ. integrovaných
Nultého ročníka453 
Prvého ročníka362 
Bežných tried153171
Špeciálnych tried759 
Pre nadaných   
Spolu294911

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomerPočet pedag. prac.Počet nepedag. prac.Počet úväzkov pedag. prac.Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP337337
DPP131131
Znížený úväzok3 3 
ZPS1 1 
Na dohodu1 1 

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

početnekvalifikovanýchkvalifikovanýchspolu
učiteľov103242
vychovávateľov123
asistentov učiteľa325
    
spolu143650

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávaniePočet absolventovPočet študujúcich
1.kvalifikačná skúška00
2.kvalifikačná skúška00
štúdium školského manažmentu01
špecializačné inovačné štúdium00
špecializačné kvalifikačné02
postgraduálne01
doplňujúce pedagogické02
vysokoškolské pedagogické11
vysokoškolské nepedagogické00

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)

Škola sa zapája do školských aj mimoškolských súťaží. Zúčastnili sme sa matematickej súťaže Klokan a literárnej súťaže Vševedko.

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé

Dva úspešne vypracované projekty stále realizujeme. Poskytovateľom projektov je Ministerstvo školstva SR v zastúpení ASFEU. Operačný program Vzdelávanie - premena tradičnej školy na školu modernú s názvom "Škola budúcnosti-cesta za poznaním" a tiež OP - Vzdelávanie - zvyšovanie vzdelanostnej úrovne príslušníkov marginalizovaných rómskych komunít s názvom "Moje vzdelávanie, naša budúcnosť". Cieľom obidvoch dlhodobých projektov je zlepšenie materiálneho zabezpečenia školy s účelom zvýšenia vzdelanostnej úrovne žiakov.

B) Krátkodobé

Základná škola s materskou školou s podporou Nadácie Orange zrealizovala projekt s názvom "Poznávaj a chráň, prírodu si bráň".Projekt bol zameraný na prehlbovanie vzťahu k prírode a k poznávaniu krás okolitej prírody Slovenska.

C) V školskom roku 2010/2011 boli školou vypracované projekty:

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 30.05.2011

Druh inšpekcie: stav odstránenia nedostatkov zistených pri inšpekciách v MŠ- následná

Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2010/2011, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:

- veľmi dobrá

- dobrá

- priemerná

- málo vyhovujúca

- nevyhovujúca

- kľúčové pozitívne stránky školy

- oblasti vyžadujúce zlepšenie

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie

- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)

škole chýba telocvičňa, či ihriská. Z celkového počtu učební pre základnú školu 26 je vyhovujúcich 10 učební. Kapacita školy v obci nepostačuje a priestory budovy školy v bývalých administratívnych priestorov družstva sú nevyhovujúce. Čo sa týka zabezpečenia učebnými pomôckami, tak nám k počítačovej učebni a učebni s interaktívnou tabuľou pribudli dve učebne IKT a dielňa pre žiakov II. stupňa. Učebné pomôcky, literatúra a iné sú každoročne dopľňané. Súčasný stav zabezpečenia učebnými pomôckami je vyhovujúci, problém je s priestormi, nepostačujúce a nevyhovujúce triedy. Potrebné by bolo vybudovať novú budovu školy, medzi pripravované plány môžme zaradiť úspešný projekt OcÚ Rakúsy na revitalizáciu budovy školy v osade.

- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami

- stručnú analýzu súčasného stavu

- potreby a pripravované plány

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

- dotácie na školské pomôcky, na stravu, motivačný príspevok

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

- za pobyt dieťaťa v MŠ a ŠKD mesačný poplatok 0 eur a 2 eura

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

- naša škola vzdelávacie poukazy vydala a prijalo ich Centrum voľného času v Rakúsoch

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

- škola nezískava žiadne finančné prostreidky od rodičov ani ZRPŠ, ani žiadne poplatky

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

...

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Návrh opatrení:

škola dosahuje dobré výsledky v oblasti vzdelávacej pre žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia, bol vypracovaný projekt experimentálneho overovania pod názvom "Rozšírenie odbornej technickej prípravy žiakov II. stupňa ZŠ zo sociálne znevýhodneného prostredia", kde grantom je ŠPÚ. Medzi nedostatky by sme mohli zaradiť demografický vývoj v posledných rokoch vzhľadom na kapacitné priestory školy.

Medzi opatrenia teda patrí hľadať možnosti a oslovovať kompetentých, aby sme zvýšili úroveň výchovy a vzdelávnia vo vyhovujúcich a hlavne postačujúcich priestoroch. Tiež motivácia žiakov a rodičov o získanie kvalifikácie s možnosťou uplatnenia sa na trhu práce.

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

pedagogickí zamestnanci školy spolupracujú s asistentmi, ktorí sú zamenstnancami obce, vycestovaním do príslušnej obce za rodičmi, v spolupráci s Obecným úradom Rakúsy a v rámci rodičovských združení.

Záver

Vypracoval: Mgr. Lucia Brutovská

V Rakúsoch, 7. októbra 2011

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 26.08.2011

Vyjadrenie rady školy

správa predložená predsedníčke rady školy

    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou Rakúsy 81
      • zssms.rakusy@gmail.com
      • Kmeňová budova ZŠsMŠ (administratíva) +421 903526736
        ZŠ Rakúsy dedina č. 81 zborovňa - +421 904152014
        ZŠ Rakúsy osada č. 260 - +421 910442570
        ZŠ Kežmarok Pradiareň č. 1 - +421 918874156
        MŠ Rakúsy osada č. 462 - +421 918816247
        MŠ Dedina č. 55 - +421 911426735

        Riaditeľka školy Mgr. Lucia Brutovska +421 915867710

        Zástupkyňa riaditeľa pre I. stupeň PaedDr. Anna Fioleková, MBA +421 0910271846

        Zástupkyňa riaditeľa pre špeciálne triedy, ŠKD Mgr. Eva Šefčíková +421 915925271

        Zástupca riaditeľa pre II. stupeň Mgr. Juraj Jakubec
        +421 917550238

        Zástupkyňa pre materské školy Bc. Janka Pisarčíková
        +421 918816247

        Ekonomický úsek
        +421 914420669

        Sociálny pedagóg: Mgr. Marcela Nadanyiová
        email: marcela.nadanyiova@zsrakusy.sk
        tel. +421 910772145
      • Rakúsy 81
        059 76 Rakúsy
        05976 Rakúsy
        Slovakia
      • 37874357
      • 2021635253

    • Prihlásenie