| Názov školy | Základná škola s materskou školou Rakúsy |
| Adresa školy | Rakúsy 81 |
| Telefón | +421 0524526736 |
| zssmsrakusy@gmail.com | |
| WWW stránka | zsrakusy.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Obecný úrad Rakúsy |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Lucia Brutovská | 0524526736 | 0915867710 | zssms.rakusy@gmail.com |
| ZRŠ | Mgr. Eva Šefčíková | 0524526736 | 0915925271 | |
| ZRŠ | Mgr. Anna Ratajová | 0524526736 | 0918874156 | |
| ZRŠ | Mgr. Juraj Jakubec | 0524526736 | 0917550238 |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Mgr. Anna Soľusová | 0949 666 970 |
| pedagogickí zamestnanci | Monika Kováčová | |
| ostatní zamestnanci | Eva Smoleňová | |
| zástupcovia rodičov | Silvia Polhošová | |
| Bystrík Mišalko | ||
| Pavol Mišigár | ||
| Oľga Mirgová | ||
| zástupca zriaďovateľa | MUDr. Cyril Václav | |
| iní | František Čekovský | |
| Peter Gábor | ||
| Bc. Štefánia Zavacká |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|---|---|---|
| MZ pre 0. 1.0 a 2. ročník | Mgr. Alica Tauchinová | Vyučovacie predmety I. stupňa | |
| MZ pre 3. a 4. ročník | Mgr. Vladimír Kolumber | vyučovacie predmety I. stupňa | |
| MZ pre 1. a 9. ročník špeciálnych tried | Mgr. Bronislava Kredatusová | vyučovacie predmety špeciálnych tried | |
| PK pre humanitné vedy | Mgr. Helena Česáková | Sj, Rj, D | |
| PK pre prírodné vedy | Ing. Blanka Andrášová-Alexyová | M, F, Ch, Bio, Geografia | |
| PK pre výchovy | Ing. Ondrej Uhlár | Tv, Hv, Vv, Tchv, Ev, Ov | |
| MZ pre materské školy | Bc. Zuzana Regitková | vých. - vzdel. činnosť MŠ | |
| MZ pre školské kluby | Beáta Jakubová | vých. - vzdel. činnosť ŠK |
Počet žiakov školy: 624
Počet tried: 36
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 25 |
| počet žiakov | 61 | 59 | 51 | 64 | 57 | 62 | 42 | 18 | 21 | 435 |
| z toho ŠVVP | 1 | 1 | ||||||||
| z toho v ŠKD | 23 | 21 | 18 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 75 |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2009: súčet / počet dievčat
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2009: súčet / počet dievčat
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2010
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 3 | 6 | 7 | 9 | 21 | 46 |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 0 | 0 | 0 | 38 | 0 | 0 | 38 | |
| prijatí | 0 | 0 | 0 | 38 | 0 | 0 | 38 | |
| % úspešnosti | 100% | 100% |
| Trieda | 2AJ | BIO | CTN | CIZ | CAR | DEJ | ETV | FYZ | GEG | HUV | HPD | CHE | INL | IFV | INF |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | |||||||||||||||
| 0.B | |||||||||||||||
| 0.C | |||||||||||||||
| 0.D | |||||||||||||||
| MS 1 | |||||||||||||||
| MS 2 | |||||||||||||||
| MS 3 | |||||||||||||||
| MS 4 | |||||||||||||||
| MS 5 | |||||||||||||||
| Mš Obec | |||||||||||||||
| Mš Osada | |||||||||||||||
| 1.A | 2,44 | ||||||||||||||
| 1.B | 2,22 | ||||||||||||||
| 1.C | 2,05 | ||||||||||||||
| 1.Dš | 1,57 | ||||||||||||||
| 2.A | |||||||||||||||
| 2.B | |||||||||||||||
| 2.Cš | |||||||||||||||
| 3.A | |||||||||||||||
| 3.B | |||||||||||||||
| 3.Cš | |||||||||||||||
| 4.A | |||||||||||||||
| 4.B | |||||||||||||||
| 4.C | |||||||||||||||
| 4.Dš | 2,5 | ||||||||||||||
| V.A | 3,78 | 3,26 | 3,04 | 3,91 | 2,7 | 3,48 | |||||||||
| V.B | 3,42 | 3,13 | 2,79 | 3,38 | 2,5 | 3 | |||||||||
| V.Cš | 2,44 | 1,67 | 3 | ||||||||||||
| VI.A | 3,09 | 3,57 | 3,04 | 2,87 | 3,87 | 3,83 | 2,52 | 3,48 | 3,35 | ||||||
| VI.B | 3 | 3,18 | 3 | 2,27 | 3,45 | 3,23 | 2,32 | 3,5 | 2,86 | ||||||
| VI.Cš | 3 | 1,75 | |||||||||||||
| VI.Dš | 3 | 3,13 | |||||||||||||
| VII.A | 3,1 | 2,95 | |||||||||||||
| VII.B | 2,48 | 3,48 | |||||||||||||
| VIII.A | 2,56 | 3,22 | 3,22 | ||||||||||||
| IX.A | 1,9 | 2,29 | 2,95 |
| Trieda | MAT | NBV | OBN | OBV | PEC | PXS | ZCP | PTF | Pp | PNV | PVC | PRI | PDA | Prv | REV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | |||||||||||||||
| 0.B | |||||||||||||||
| 0.C | |||||||||||||||
| 0.D | |||||||||||||||
| MS 1 | |||||||||||||||
| MS 2 | |||||||||||||||
| MS 3 | |||||||||||||||
| MS 4 | |||||||||||||||
| MS 5 | |||||||||||||||
| Mš Obec | |||||||||||||||
| Mš Osada | |||||||||||||||
| 1.A | 3,5 | 3,44 | |||||||||||||
| 1.B | 3,17 | 3,06 | |||||||||||||
| 1.C | 3,11 | 2,84 | |||||||||||||
| 1.Dš | 2,29 | 2 | |||||||||||||
| 2.A | |||||||||||||||
| 2.B | |||||||||||||||
| 2.Cš | 3,33 | 2 | |||||||||||||
| 3.A | 4,05 | 3,95 | |||||||||||||
| 3.B | 3,55 | 3,59 | |||||||||||||
| 3.Cš | 3 | 2,22 | |||||||||||||
| 4.A | 3,58 | 2,63 | |||||||||||||
| 4.B | 3,61 | 3,39 | |||||||||||||
| 4.C | 3,05 | 2,42 | |||||||||||||
| 4.Dš | 1,88 | 2,25 | |||||||||||||
| V.A | 3,83 | 3,22 | |||||||||||||
| V.B | 3,71 | 2,79 | |||||||||||||
| V.Cš | 2,56 | 1,78 | |||||||||||||
| VI.A | 3,43 | 3,22 | |||||||||||||
| VI.B | 3,5 | 2,95 | |||||||||||||
| VI.Cš | 2,6 | 2,67 | 2 | 1,88 | 2,67 | ||||||||||
| VI.Dš | 2,75 | 2,5 | |||||||||||||
| VII.A | 2,9 | 2,76 | |||||||||||||
| VII.B | 3,05 | 3,33 | |||||||||||||
| VIII.A | 2,94 | 3,5 | |||||||||||||
| IX.A | 2,57 | 2,9 |
| Trieda | RZV | RGZ | RVK | RSZ | REC | RMZ | RUJ | SJL | Spr | SEE | Tch | THD | Tšv | TEV | THF |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | |||||||||||||||
| 0.B | |||||||||||||||
| 0.C | |||||||||||||||
| 0.D | |||||||||||||||
| MS 1 | |||||||||||||||
| MS 2 | |||||||||||||||
| MS 3 | |||||||||||||||
| MS 4 | |||||||||||||||
| MS 5 | |||||||||||||||
| Mš Obec | |||||||||||||||
| Mš Osada | |||||||||||||||
| 1.A | 3,5 | 1 | 2,63 | ||||||||||||
| 1.B | 3,28 | 1 | 2 | ||||||||||||
| 1.C | 3,21 | 1 | 2 | ||||||||||||
| 1.Dš | 2,14 | 2,14 | 1 | 1,57 | |||||||||||
| 2.A | |||||||||||||||
| 2.B | |||||||||||||||
| 2.Cš | 3,22 | 1 | 1,89 | ||||||||||||
| 3.A | 4,05 | 1 | |||||||||||||
| 3.B | 3,68 | 1 | |||||||||||||
| 3.Cš | 3,33 | 1 | 2 | ||||||||||||
| 4.A | 3,47 | 1,26 | |||||||||||||
| 4.B | 3,5 | 1 | |||||||||||||
| 4.C | 3,05 | 1,11 | |||||||||||||
| 4.Dš | 3,25 | 1 | 2,38 | ||||||||||||
| V.A | 3,52 | 3,35 | 1 | 2,91 | 2 | ||||||||||
| V.B | 3,13 | 3,08 | 1 | 2,92 | 2,54 | 2,04 | |||||||||
| V.Cš | 3 | 3,33 | 2,89 | 1 | 2,22 | ||||||||||
| VI.A | 3,61 | 3,3 | 1 | 2,87 | 3 | 1,87 | |||||||||
| VI.B | 3,23 | 3,41 | 1 | 3,45 | 2,45 | 2 | |||||||||
| VI.Cš | 2,67 | 2,8 | 1 | 2 | |||||||||||
| VI.Dš | 2,5 | 2,5 | 2,88 | 1 | 2,5 | ||||||||||
| VII.A | 2,9 | 3,33 | 1 | ||||||||||||
| VII.B | 3,29 | 3,14 | 1 | ||||||||||||
| VIII.A | 3,11 | 3,22 | 1,11 | ||||||||||||
| IX.A | 2,29 | 2,81 | 1 |
| Trieda | VUC | Vd | VLA | VUM | VYV | ZTV | Z | ZMR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | ||||||||
| 0.B | ||||||||
| 0.C | ||||||||
| 0.D | ||||||||
| MS 1 | ||||||||
| MS 2 | ||||||||
| MS 3 | ||||||||
| MS 4 | ||||||||
| MS 5 | ||||||||
| Mš Obec | ||||||||
| Mš Osada | ||||||||
| 1.A | 2,44 | |||||||
| 1.B | 2 | |||||||
| 1.C | 2,16 | |||||||
| 1.Dš | 2 | 1,43 | ||||||
| 2.A | ||||||||
| 2.B | ||||||||
| 2.Cš | ||||||||
| 3.A | 3,95 | |||||||
| 3.B | 3,45 | |||||||
| 3.Cš | ||||||||
| 4.A | 3,68 | |||||||
| 4.B | 3,17 | |||||||
| 4.C | 2,42 | |||||||
| 4.Dš | 2,75 | 2,38 | ||||||
| V.A | 3 | 2,17 | ||||||
| V.B | 2,46 | 2,25 | ||||||
| V.Cš | 2,67 | 2,83 | 1,78 | |||||
| VI.A | 2,65 | 2,48 | ||||||
| VI.B | 2,64 | 2,27 | ||||||
| VI.Cš | 3 | 2,13 | ||||||
| VI.Dš | 2,5 | 3,33 | 2,5 | |||||
| VII.A | 2,81 | |||||||
| VII.B | 3,62 | |||||||
| VIII.A | 2,94 | |||||||
| IX.A | 3,05 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| 0.A | 12 | 0 | 0 | 12 |
| 0.B | 12 | 0 | 0 | 12 |
| 0.C | 12 | 0 | 0 | 12 |
| 0.D | 12 | 0 | 0 | 12 |
| MS 1 | 19 | 0 | 0 | 19 |
| MS 2 | 16 | 0 | 0 | 16 |
| MS 3 | 20 | 0 | 0 | 20 |
| MS 4 | 17 | 0 | 0 | 17 |
| MS 5 | 16 | 0 | 0 | 16 |
| Mš Obec | 19 | 0 | 0 | 19 |
| Mš Osada | 34 | 0 | 0 | 34 |
| 1.A | 16 | 11 | 5 | 0 |
| 1.B | 18 | 16 | 2 | 0 |
| 1.C | 19 | 16 | 3 | 0 |
| 1.Dš | 8 | 4 | 3 | 1 |
| 2.A | 25 | 0 | 0 | 25 |
| 2.B | 25 | 0 | 0 | 25 |
| 2.Cš | 9 | 5 | 4 | 0 |
| 3.A | 20 | 17 | 3 | 0 |
| 3.B | 22 | 18 | 4 | 0 |
| 3.Cš | 9 | 6 | 3 | 0 |
| 4.A | 19 | 16 | 3 | 0 |
| 4.B | 18 | 15 | 3 | 0 |
| 4.C | 19 | 19 | 0 | 0 |
| 4.Dš | 8 | 4 | 4 | 0 |
| V.A | 24 | 22 | 1 | 1 |
| V.B | 24 | 23 | 1 | 0 |
| V.Cš | 9 | 9 | 0 | 0 |
| VI.A | 23 | 22 | 1 | 0 |
| VI.B | 22 | 22 | 0 | 0 |
| VI.Cš | 9 | 8 | 0 | 1 |
| VI.Dš | 8 | 8 | 0 | 0 |
| VII.A | 21 | 21 | 0 | 0 |
| VII.B | 21 | 19 | 2 | 0 |
| VIII.A | 18 | 17 | 1 | 0 |
| IX.A | 21 | 21 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | 12 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 0.B | 12 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 0.C | 12 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 0.D | 12 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| MS 1 | 19 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| MS 2 | 16 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| MS 3 | 20 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| MS 4 | 17 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| MS 5 | 16 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| Mš Obec | 19 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| Mš Osada | 34 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 1.A | 16 | 1653 | 103,31 | 1396 | 87,25 | 257 | 16,06 |
| 1.B | 18 | 2237 | 124,28 | 1866 | 103,67 | 371 | 20,61 |
| 1.C | 19 | 3432 | 180,63 | 3271 | 172,16 | 161 | 8,47 |
| 1.Dš | 8 | 827 | 118,14 | 642 | 91,71 | 185 | 26,43 |
| 2.A | 25 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 2.B | 25 | 1389 | 1285 | 104 | |||
| 2.Cš | 9 | 1809 | 201,00 | 1065 | 118,33 | 744 | 82,67 |
| 3.A | 20 | 4765 | 238,25 | 4765 | 238,25 | 0 | 0,00 |
| 3.B | 22 | 2638 | 119,91 | 2638 | 119,91 | 0 | 0,00 |
| 3.Cš | 9 | 1090 | 121,11 | 683 | 75,89 | 407 | 45,22 |
| 4.A | 19 | 3211 | 169,00 | 3038 | 159,89 | 173 | 9,11 |
| 4.B | 18 | 3614 | 200,78 | 2580 | 143,33 | 1034 | 57,44 |
| 4.C | 19 | 2190 | 115,26 | 2156 | 113,47 | 34 | 1,79 |
| 4.Dš | 8 | 1277 | 159,63 | 957 | 119,63 | 320 | 40,00 |
| V.A | 24 | 4496 | 3867 | 629 | |||
| V.B | 24 | 4396 | 183,17 | 3264 | 136,00 | 1132 | 47,17 |
| V.Cš | 9 | 1600 | 177,78 | 924 | 102,67 | 676 | 75,11 |
| VI.A | 23 | 4895 | 212,83 | 4425 | 192,39 | 470 | 20,43 |
| VI.B | 22 | 5251 | 238,68 | 5115 | 232,50 | 136 | 6,18 |
| VI.Cš | 9 | 1346 | 1036 | 310 | |||
| VI.Dš | 8 | 1340 | 167,50 | 1030 | 128,75 | 310 | 38,75 |
| VII.A | 21 | 3391 | 161,48 | 2776 | 132,19 | 615 | 29,29 |
| VII.B | 21 | 3201 | 152,43 | 2790 | 132,86 | 411 | 19,57 |
| VIII.A | 18 | 5262 | 292,33 | 5125 | 284,72 | 137 | 7,61 |
| IX.A | 21 | 4834 | 230,19 | 4524 | 215,43 | 310 | 14,76 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | 21 | 39,8 | 7,95 |
| Monitor MAT | 21 | 17,4 | 3,48 |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 25 |
| šport.prípava | ||||||||||
| Matematika 5.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 1.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 3.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 5.-9. | ||||||||||
| Výtvarná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Hudobná výchova 1.-9. | 2 | |||||||||
| Technická výchova 5.-9. | ||||||||||
| Variant1.,2.,3. | ||||||||||
| Iné ( uveďte ) |
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | 4 | 48 | |
| Prvého ročníka | 4 | 61 | |
| Bežných tried | 15 | 320 | |
| Špeciálnych tried | 7 | 60 | |
| Pre nadaných | 0 | 0 | |
| Spolu | 30 | 489 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 27 | 8 | 27 | 8 |
| DPP | 13 | 0 | 12 | 0 |
| Znížený úväzok | 0 | 0 | 1 | 0 |
| ZPS | 2 | 1 | 2 | 0 |
| Na dohodu | 0 | 0 | 0 | 0 |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 10 | 25 | 35 |
| vychovávateľov | 1 | 2 | 3 |
| asistentov učiteľa | 1 | 1 | 2 |
| spolu | 12 | 28 | 40 |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | 16 | 0 |
| 2.kvalifikačná skúška | 0 | 0 |
| štúdium školského manažmentu | 5 | 1 |
| špecializačné inovačné štúdium | 0 | 0 |
| špecializačné kvalifikačné | 1 | 0 |
| postgraduálne | 2 | 0 |
| doplňujúce pedagogické | 1 | 1 |
| vysokoškolské pedagogické | 22 | 3 |
| vysokoškolské nepedagogické | 4 | 0 |
Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)
Škola sa zapája do školských aj mimoškolských súťaží. Zúčastnili sme sa okresného kola Hviezdoslavov kubín, Slovenský slávik - okresné kolo. Deti zo špeciálnych tried sa zapojili do výtvarnej súťaže, kde svoje kresby zasielali do Indie.
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
Dva úspešne vypracované projekty stále realizujeme. Poskytovateľom projektov je Ministerstvo školstva SR v zastúpení ASFEU. Operačný program Vzdelávanie - premena tradičnej školy na školu modernú s názvom "Škola budúcnosti-cesta za poznaním" a tiež OP - Vzdelávanie - zvyšovanie vzdelanostnej úrovne príslušníkov marginalizovaných rómskych komunít s názvom "Moje vzdelávanie, naša budúcnosť". Cieľom obidvoch dlhodobých projektov je zlepšenie materiálneho zabezpečenia školy s účelom zvýšenia vzdelanostnej úrovne žiakov.
B) Krátkodobé
Ukončený projekt E-vzdelávanie pre žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia a pre žiakov so zdravotným znevýhodnením 2009. Názov projektu je "Moderný žiak v modernej spoločnosti". ZŠ s MŠ Rakúsy s podporou Ministerstva školstva a spolufinancovaním Ocú Rakúsy zrealizovala už spomínaný projekt. Projekt bol zameraný na podporu a rozvoj zručností s informačno-komunikačnými technológiami žiakov základnej školy. Aktivity boli rozdelené do štyroch mesiacoch.
C) V školskom roku 2009/2010 boli školou vypracované projekty:
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 17.09.2009
Druh inšpekcie: následná
Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2009/2010, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:
- veľmi dobrá
- dobrá
- priemerná
- málo vyhovujúca
- nevyhovujúca
- kľúčové pozitívne stránky školy
- oblasti vyžadujúce zlepšenie
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
škole chýba telocvičňa, či ihriská. Z celkového počtu učební pre základnú školu 26 je vyhovujúcich 10 učební. Kapacita školy v obci nepostačuje a priestory budovy školy v bývalých administratívnych priestorov družstva sú vyhovujúce. Čo sa týka zabezpečenia učebnými pomôckami, tak nám k počítačovej učebni a učebni s interaktívnou tabuľou pribudli dve učebne IKT a dielňa pre žiakov II. stupňa. Učebné pomôcky, literatúra a iné sú každoročne dopľňané. Súčasný stav zabezpečenia učebnými pomôckami je vyhovujúci, problém je s priestormi, nepostačujúce a nevyhovujúce triedy. Potrebné by bolo vybudovať novú budovu školy, medzi pripravované plány môžme zaradiť úspešný projekt OcÚ Rakúsy na revitalizáciu budovy školy v osade.
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
- dotácie na školské pomôcky, na stravu, motivačný príspevok
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
- podľa dodatku č. 3 k uznenseniu 4/2008 je za pobyt dieťaťa v MŠ a ŠKD mesačný poplatok 0 eur
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
- naša škola vzdelávacie poukazy vydala a prijalo ich Centrum voľného času v Rakúsoch
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
- škola nezískava žiadne finančné prostreidky od rodičov ani ZRPŠ, ani žiadne poplatky
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
...
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
škola dosahuje dobré výsledky v oblasti vzdelávacej pre žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia, bol vypracovaný projekt experimentálneho overovania pod názvom "Rozšírenie odbornej technickej prípravy žiakov II. stupňa ZŠ zo sociálne znevýhodneného prostredia", kde grantom je ŠPÚ. Medzi nedostatky by sme mohli zaradiť demografický vývoj v posledných rokoch vzhľadom na kapacitné priestory školy.
Medzi opatrenia teda patrí hľadať možnosti a oslovovať kompetentých, aby sme zvýšili úroveň výchovy a vzdelávnia vo vyhovujúcich a hlavne postačujúcich priestoroch. Tiež motivácia žiakov a rodičov o získanie kvalifikácie s možnosťou uplatnenia sa na trhu práce.
Vypracoval: Mgr. Lucia Brutovská
V Rakúsoch, 15. októbra 2010
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 25.08.2010
Powered by aSc EduPage