Názov školy | Základná škola s materskou školou Rakúsy |
Adresa školy | Rakúsy 81 |
Telefón | +421 903526736 |
zssms.rakusy@gmail.com | |
WWW stránka | https://zsrakusy.edupage.org |
Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
---|---|---|---|---|
Riaditeľ | Mgr. Lucia Brutovská | 0915 867 710 | zssms.rakusy@gmail.com | |
ZRŠ | Mgr. Eva Šefčíková | 0915 925 271 | ||
ZRŠ | Mgr. Juraj Jakubec | 0917 550 238 | ||
ZRŠ | PaedDr. Anna Fioleková | 0910 271 846 | ||
ZRŠ MŠ | Bc. Janka Pisarčíková | 0918 816 247 |
Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
---|---|---|
predseda | PaedDr. Lucia Michlíková | |
pedagogickí zamestnanci | Mgr. Anna Ferencová | |
nepedag. zamestnanci | Mgr. Eva Koreňová | |
zástupcovia rodičov | Dávid Gábor | |
Peter Gábor | ||
Tibor Juraško | ||
František Mirga | ||
zástupca zriaďovateľa | Pavol Bjalončík | |
PhDr. Jozef Pitoňák | ||
Mgr. František Tomeček | ||
Štefan Vdovjak |
Názov | Obec Rakúsy |
Sídlo | Rakúsy č. 35 |
Telefón | 052/4526728 |
obec@rakusy.sk |
Správa o činnosti Rady školy pri ZŠ s MŠ Rakúsy za obdobie
od septembra 2022 do augusta 2023
Rada školy sa za hodnotené obdobie stretla 3- krát.
1.zasadnutie: 27. 09. 2022
Na tomto zasadnutí predsedníčka RŠ PaedDr. Lucia Michliková oboznámila prítomných členov RŠ s Plánom práce RŠ na šk. rok 2022/23.
Ďalším bodom programu bolo schválenie dodatku k Štatútu Rady školy a následne doplňujúce voľby člena RŠ za rodičov detí MŠ.
Dodatok k štatútu RŠ bol jednohlasne schválený a novým členom RŠ bol v tajných voľbách zvolený pán Tibor Juraško.
2. zasadnutie: 21.03.2023
Na tomto zasadnutí predsedníčka RŠ oboznámila členov RŠ s Výročnou správou RŠ za rok 2022.
Nasledovalo oboznámenie s Hodnotením výchovno- vzdelávacích výsledkov za 1. polrok šk. roka 2022/23.
Predsedníčka RŠ oboznámila prítomných členov RŠ so Správou o výchovno-vzdelávacích výsledkoch školy v šk. roku 2021/22.
3. zasadnutie: 03. 07. 2023
Prvým bodom tohto zasadnutie bolo oboznámenie členov RŠ s priebehom a výsledkami zápisu žiakov do 1. ročníka ZŠ.
Následne boli členovia RŠ oboznámení s počtom prijímaných žiakov pre šk. rok 2022/23 a o predpokladanom zložení jednotlivých tried.
Ďalším bodom rokovania RŠ bolo oboznámenie o pedagogicko - organizačnom zabezpečení vzdel. procesu, organizácia školského roka 2023/24, personálne a priestorovo- materiálne zabezpečenie.
Spolupráca Rady školy s vedením školy je na vysokej úrovni. Riaditeľka školy Mgr. Lucia Brutovská sa podľa potreby zúčastňuje zasadnutí RŠ a informuje zúčastnených členov RŠ o aktuálnej situácii v ZŠ aj MŠ.
Počet žiakov školy: 867
Počet tried: 58
Podrobnejšie informácie:
Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
počet tried | 9 | 4 | 5 | 7 | 5 | 7 | 5 | 5 | 3 | 50 |
počet žiakov | 158 | 72 | 71 | 83 | 83 | 73 | 73 | 68 | 29 | 710 |
z toho v ŠKD | 50 | 50 |
Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
---|---|---|---|---|
TPP | 67 | 16 | 67 | 16 |
DPP | ||||
Znížený úväzok | 2 | 2 | ||
ZPS | ||||
Na dohodu | 1 |
počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
---|---|---|---|
učiteľov | 0 | 67 | 67 |
vychovávateľov | 2 | 2 | |
asistentov učiteľa | 4 | 4 | |
spolu | 73 | 73 |
Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
---|---|---|
III. | hudobná výchova | 1 |
V. | matematika | 15 |
slovenský jazyk a literatúra | 15 | |
biológia | 6 | |
dejepis | 3 | |
výtvarná výchova | 2 | |
telesná a športová výchova | 6 | |
geografia | 6 | |
etická výchova | 2 | |
hudobná výchova | 2 | |
technika | 6 | |
VI. | matematika | 15 |
etická výchova | 4 | |
geografia | 3 | |
informatika | 1 | |
technika | 2 | |
biológia | 1 | |
fyzika | 6 | |
hudobná výchova | 3 | |
výtvarná výchova | 3 | |
občianska náuka | 1 | |
VII. | matematika | 15 |
ruský jazyk | 6 | |
fyzika | 3 | |
geografia | 3 | |
občianska náuka | 3 | |
informatika | 7 | |
etická výchova | 4 | |
biológia | 1 | |
chémia | 6 | |
VIII. | matematika | 15 |
anglický jazyk | 3 | |
etická výchova | 4 | |
fyzika | 6 | |
ruský jazyk | 6 | |
informatika | 6 | |
geografia | 3 | |
chémia | 6 | |
IX. | matematika | 5 |
chémia | 2 | |
ruský jazyk | 2 | |
fyzika | 2 | |
výtvarná výchova | 1 | |
anglický jazyk | 3 | |
informatika | 2 | |
etická výchova | 1 | |
geografia | 1 | |
biológia | 1 |
Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)
Zrealizované podujatia a akcie MŠ:
• Zber jesenných plodov - šípky, trnky, prírodný materiál
• Vystúpenie detí pri príležitosti mesiaca úcty k starším
• Jeseň v záhrade- v spolupráci so školskou jedálňou príprava kompótov, šalátov z úrody
v školskej záhrade
• Šarkaniáda - zhotovovanie a púšťanie šarkanov - súťaž o najkrajšieho šarkana
• Výroba ikebany z prírodnín
• Využívanie digitálnych technológii
• Karneval
• Deň Zeme - turistická vychádzka do prírody - význam separovania, zbieranie odpadkov
• Pečenie medovníkov
• Posedenie pri jedličke - aktívna účasť detí na príprave osláv, sviatkov
• Návšteva v nultom ročníku
• Deň vody
• Sadenie rastliniek
• Deň Rómov
• Slávnosť ku Dňu matiek - spolupráca s rodinou, výroba darčeka pre mamičku
• Deň detí
• Športový deň
• Tvorivé dielne
• Návšteva ZUŠ
• Propagácia zdravej výživy
• Spolupráca so ZŠ a centrom pedagogicko - psychologického poradenstva pri zápise do prvého ročníka
• Rozlúčka s predškolákmi spojená s priateľským posedením s rodičmi - súťaže, ľudové tance a spev, torta, darčeky , odovzdávanie osvedčenia.
Zrealizované podujatia a akcie 1. a 2. ročníku:
• Výzdoba triedy a chodieb počas školského roka
• Športový deň - Európsky týždeň športu
• Zbieranie odpadkov v okolí školy, zber prírodnín
• Ovocný deň
• Mesiac úcty k starším - výroba darčekov
• Vianočná a Mikulášska besiedka v spolupráci a CVČ
• Fašiangový karneval
• Aktivity: „ Deň Zeme“, „ Deň vody“, ,, Mesiac lesov“
• Aktivity „ Deň Rómov“, „ Šarkaniáda“
• Vedomostná súťaž ,,Klokan“
• Veľkonočné tvorivé dielne
• Spolupráca so ZUŠ - súťaž - ,,Veľkonočný zajačik“
• Návšteva miestnej knižnice
• Súťaž medzi ročníkmi v čítaní
• Deň matiek - program
• Deň otcov - aktivity
• Deň detí - program
• Zapájanie sa do projektu TRIEDIM, TRIEDIŠ, TRIEDIME
• Zatoč s odpadom
• koncoročné vyhodnotenie najlepšieho žiaka prvého a druhého ročníka v slovenskom jazyku
Školské kluby
• Výzdoba triedy, chodieb podľa ročných období
• Zber odpadkov, triedenie odpadu, zber zálohových fliaš
• Deň stromov
• Deň slaných veterníkov
• Šarkaniáda
• Zber prírodného materiálu na výrobu dekorácií
• Výroba vianočného stromčeka, pečenie medovníkov
• Fašiangová výzdoba
• Karneval
• Výroba veľkonočných dekorácií
• Deň Zeme, Deň matiek, Deň rodiny, Deň detí, Deň otcov
• Svetový deň pohybom ku zdraviu
• Sebaobslužné činnosti
• Rozlúčka so ŠKD
Zrealizované podujatia a akcie v 3. a 4. ročníku:
- Európsky deň športu - športové dopoludnie a aktivity so žiakmi
- Šarkaniáda - vyrábanie šarkanov, púšťanie šarkanov so žiakmi
- Milión detí sa modlí ruženec
- Triedna besiedka na tému Október, mesiac úcty k starším
- Dopravné ihrisko - Bezpečne na cestách
- Triedna besiedka na tému zdravá výživa
- Tvorivé dielne - tvorivé popoludnie so žiakmi a kreatívne tvorenie v škole
- Tvorivé vianočné dielne uskutočnené na hrade
- Výroba vianočných pohľadníc, vianočnej besiedky
- Marec mesiac kníh, beseda v triede s ukážkami detskej beletrie
- Apríl mesiac lesov
- Zber odpadu
- Deň matiek, darček pre mamičku
- Deň Zeme
- Deň mlieka
- Filmové predstavenie v kine Iskra v Kežmarku
- Hravé čítanie s porozumením
- Športový deň
- Medzinárodný deň detí - tvorivé športové dopoludnie pre deti
- Festival študentského remesla - zúčastnenie sa festivalu v meste Kežmarok.
- Návšteva knižnice v Kežmarku
- Deň matiek besiedka v osade
- Čistenie a triedenie odpadkov v okolí školy a v osade
- Karneval
- Hodina deťom
- Deň otcov
- Barónka - výstava
- Svetový deň bez tabaku
- Zdravotníci - ukážka prvej pomoci
- Celoslovenská zbierka „Koľko lásky sa zmestí“
- Cestovatelia v čase
- Zbierka oblečenia
- Svetový deň zvierat - beseda v triede
- Deň jabĺk
- Darček pre babku a dedka
- Triedna besiedka na tému zdravá výživa
- Deň komplimentov - komunikačné aktivity so žiakmi
- Valentínky - výroba valentínskych prianí
- Návšteva múzea J. M. Petzvala v Spišskej Belej
- Guľovačka, doučovanie žiakov
- Medzitriedna súťaž v netradičných športoch
- Škola v prírode
- Návšteva Oravského zámku
- Návšteva Hviezdoslavovej hájovne
- Návšteva gajdošovho dvora
- Návšteva vrtu Slaná voda
- Súťaže - Všedkovedko, Matematický klokan
Zrealizované podujatia a akcie 5. a 9. ročníka:
Počas šk. r. 2022/2023 sme zapájali žiakov do športových a výtvarných súťaží, do školských aktivít, projektov, aby sme rozvíjali ich tvorivé myslenie, podporovali rozvoj ich osobnosti, podmienili využívanie ich voľného času, a taktiež reprezentovali našu školu.
Týždeň v mesiaci september bol venovaný športu. Mgr. Suchý počas celého šk. roka prednášal v jednotlivých triedach o protidrogovej prevencii.
Mgr. Monika Hyžná zapojila školu do 13. ročníka medzinárodného projektu Záložka do knihy spája školy. Po nadviazaní priateľských kontaktov sme projekt ukončili vzájomným zaslaním záložiek. Pri tvorbe záložiek spolupracovali Ing. Novotná, Mgr. Šoltisiková, Mgr. Sopková, Mgr. Hyžná.
Mesiac október sme začali prezentáciou na ochranu zvierat v rámci Svetového dňa zvierat. Ďalšou aktivitou bola Šarkaniáda - zhotovenie a púšťanie šarkanov. Žiaci 5. a 6. ročníkov sa zúčastnili edukačného vzdelávania v Kežmarku, ktoré bolo zamerané na bezpečnosť na cestách a kežmarským cechom a remeslám. Október je mesiacom úcty k starším, preto sa žiaci 5. a 6. ročníkov zúčastnili besedy so seniorom, a zároveň vyrábali pozdravy pre seniorov.
Hvezdáreň Prešov privítala v novembri žiakov 5. ročníkov výučbovým programom: Cesta ku hviezdam. Pokračovali sme aktivitou zameranou na poskytovanie prvej pomoci. Žiakov tried 6.A, 7.A, 8.A, 9.A sme zapojili do celoslovenskej súťaže Expert- Geniality show. Žiaci 8. ročníkov si vyskúšali literárnu tvorbu vo veršoch. Matematickej súťaže IBobor sa zúčastnili žiaci 6. a 7. ročníkov.
V decembri 2022 sme spríjemnili Vianoce dôchodcom v aktivite Vianočná pošta pre dôchodcov, v ktorej žiaci pripravili pod vedením vyučujúcej výtvarnej výchovy vianočné pohľadnice, ktoré následne zasielali dôchodcom. Žiakov pri tvorení pohľadníc viedla učiteľka Ing. Zuzana Novotná. Blížiace Vianoce sme žiakom spestrili vianočnými besiedkami, vianočnou výzdobou, ale i vianočnými tvorivými dielňami na hrade v Kežmarku. Žiaci 9.A triedy navštívili stredné školy v Kežmarku s Mgr. Suchým, ktorý im poskytol konzultácie pri výbere školy.
Mesiac február bol venovaný karnevalom. Žiaci 5. a 6. ročníkov si vyrábali karnevalové masky, ktoré predvádzali na triednych karnevaloch. Žiaci 7. a 8. ročníkov cestovali Prstom po mape v geografickom kvíze pod vedením Mgr. Šoltisikovej a Ing. Marhefku.
V marci si žiaci 8. a 9. ročníkov vyskúšali svoje znalosti z ruského jazyka vo vedomostnom kvíze pod vedením Mgr. Jakubcovej. Návšteva Mestskej knižnice v Kežmarku a filmového predstavenia v kine Iskra Kežmarok sa zúčastnili žiaci tried 5.A, 5.C, 6.A s triednymi učiteľmi: Mgr. Tondrová, Ing. Michaliček, Ing. Kissová. Koniec marca patril súťaži v prednese poézie a prózy pod názvom Hviezdoslavov Kubín. Zorganizovali ho vyučujúce SJL: Mgr. Hyžná, Mgr. Šoltisiková, Mgr. Sopková.
Zachráňme planétu je názov výstavy v Mestskej knižnici v Kežmarku, ktorej sa zúčastnili žiaci 5.C a 6.A s Ing. Michaličkom a Ing. Kissovou. Celoslovenskú súťaž Geniality show (matematika) viedla Mgr. Frocová so žiakmi 7.A, 8.A, 9.A. V apríli si žiaci overili svoje vedomosti v kvízoch: ANJ - vybraní žiaci zo 7.-9-ročníkov pod vedením Mgr. Dobešovej, GEG - vybraní žiaci 7.-9. ročníkov pod vedením Mgr. Šoltisikovej. Organizáciou aktivít ku Dňu Zeme boli poverení Mgr. Šoltisiková a Ing. Marhefka. Fotosúťaže Mother Flower sa zúčastnili žiaci 9.A pod vedením Ing. Novotnej. Elektro-produkcii, jej odpadu a dopadu sa venovala žiakom 6.-9. ročníkov Ing. Novotná.
V máji vybraní žiaci 7.-9. ročníkov sa zúčastnili speváckej súťaže Slávici z lavice, ktorú zorganizovali Oskar Pompa DiS art., Mgr. Froncová, Mgr. Sopková, Mgr. Šoltisiková. Medzitriednej súťaži vo florbale sa venovali žiaci 5. ročníkov a triedy 6.A pod vedením Ing. Michalička. Vedomosti si preverili žiaci 7.-9. ročníkov v kvíze RUJ pod vedením Mgr. Jakubcovej, on-line súťaž Envirootázniky absolvovali žiaci 7. ročníkov pod vedením Mgr. Šoltisikovej. Múzeum J.M.Petzvala navštívili žiaci 6.A triedy s triednou učiteľkou Mgr. Tondrovou. Výtvarné schopnosti a zručnosti prejavili žiaci 9.A v súťaži Viktóriine záhrady pod vedením Ing. Novotnej.
Prvý deň v mesiaci jún patrí deťom. V rámci MDD zorganizovali športové aktivity Mgr. Suchý a Ing. Novotná pre všetky triedy II. stupňa. Mesiac jún aj patril výletom. Výlet do Starej Ľubovne sa uskutočnil dňa 16. júna pod vedením Mgr. Šoltisikovej a Mgr. Hyžnej. Žiaci 6.-9- ročníkov si vyskúšali svoje orientačné schopnosti v labyrinte. Žiaci 5.C a 6.A boli na výlete v Spišskej Belej pri rybníku s Ing. Michaličkom a Ing. Kissovou. Prekladateľskú súťaž Rómsky tlmočník pre žiakov 7.-9. ročníkov zorganizovali Mgr. Jakubcová, Oskar Pompa DiS art. a Mgr. Sopková. Športovým aktivitám a súťažiam sa venovali všetci žiaci školy 23.júna v rámci Športového dňa. Základom stolovania sa priučili žiaci 6.A triedy v Pizérii v Kežmarku pod vedením Ing. Kissovej.
Výchove, rodičovstvu a manželstvu bola venovaná prednáška Ing. Novotnej, ktorej sa zúčastnili dievčatá II. stupňa.
Zrealizované podujatia a akcie špeciálnych tried:
• Výzdoba a zariaďovanie tried na začiatku školského roka
• Zber papiera
• „Bezpečne na cestách“ - návšteva dopravného ihriska
• Šarkaniáda
• Prezentácia Ako chránime zvieratá
• Triedna beseda - pamiatka zosnulých
• Výzdoba tried a školských priestorov k Vianociam
• Výroba vianočných pozdravov
• Medzitriedna súťaž o najkrajšiu jesennú a vianočnú výzdobu
• Vianočná besiedka
• Zhotovenie pozdravov na Deň úcty k starším
• Karneval v maskách
• Európsky športový deň
• Svetový deň Pohybom ku zdraviu
• Deň Zeme
• Veľkonočný zajačik
• Apríl mesiac lesov
• Deň narcisov
• Medzinárodný deň detí
• Zber odpadov v okolí školy
• Triedne výstavy žiackych prác
• Školský výlet Kežmarok
• Rozprávka na hrade Kežmarok Einsteinova teta
• Medzinárodný deň priateľstva
• Deň jabĺk
• Triedne športové aktivity
• Zhotovenie výrobkov ku dňu matiek
• Deň otcov
• Deň matiek
• Osobná hygiena ústnej dutiny
• „Divadlenie“ - divadelné predstavenie LDO ZUŠ v MsKS v Kežmarku
• Hravo archeológom - európske dni archeológie na hrade v Kežmarku
• Medzitriedny turnaj vo florbale
• „Tatry očami detí“ - Euroregión Tatry
PLNENIE HLAVNÝCH ÚLOH VMR V ŠKOLSKOM ROKU 2022/2023
1. Nepodarilo sa nám zorganizovať besedu s gynekológom pôrodníkom, ktorej cieľom mala byť príprava žiačok na obdobie dospievania a vysvetliť im zmeny, ktoré u nich počas tohto obdobia nastanú.
2. V mesiaci október bola zorganizovaná beseda s laktačnou poradkyňou, ktorej cieľom bolo pripraviť dievčatá na obdobie dojčenia, vysvetliť im význam dojčenia pre matku a aj pre dieťa. Besedu so žiačkami II. stupňa zorganizovala koordinátorka VMR a zároveň laktačný poradkyňa Ing. Zuzana Novotná.
3. Dňa 24. 5. 2023 mali žiaci VIII. A triedy Workshop - Vzťahy, ktorý sa uskutočnil vďaka podpore Nórskych grantov.
V ten istý deň mali žiaci:
IX. A - Prednášku na tému: Sexuálna výchova,
VIII.C - Prednášku na tému: Pedikulóza,
VIII. B - Prednášku na tému: Osobná hygiena.
4. V mesiaci jún bola s dievčatami z budovy školy 81 beseda spolu s koordinátorkou Výchovy k manželstvu a rodičovstvu o období dospievania a o sexualite.
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
Národný projekt: "Podpora predprimárneho vzdelávania detí z marginalizovaných rómskych komunít I."
Škola je zapojená do projektu od 01.10.2019 do 30.11.2022. Projekt bol predĺžený do 30.6.2023.
Cieľovou skupinou NP PRIM II sú najmä deti z MRK, rodičia a príslušníci a obyvatelia marginalizovaných rómskych komunít. Ďalej cieľovou skupinou NP PRIM sú aj odborní zamestnanci a zamestnankyne, asistenti učiteľa a ostatní pedagogockí zamestnanci a zamestnankyne MŠ.
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:
Druh inšpekcie:
Nebola vykonaná žiadna inšpekčná kontrola.
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
Najväčším problémom v tejto oblasti sú nepostačujúce kapacitné priestory.
Kmeňová budova školy, v ktorej sa zabezpečuje vyučovanie 6. - až 9. ročníka, už roky nepostačuje. Nachádza sa v nej 9 tried v jednozmennej prevádzke. V súčastnosti preto prebieha vyučovanie v alokovaných pracoviskách.
Budova školy v osade - navštevujú žiaci 1. a 2. ročníkov ročníkov a prvý stupeň špeciálnych tried (prvý a druhý ročník v dvojzmennej prevádzke). V tetjo budove sú aj dve triedy MŠ.
Dňa 28.11.2019 škola dostala do správy novú budovu MŠ súpisné číslo 462.
Alokované pracovisko - Kežmarok - Strážky, Pradiareň vzdelávajú sa žiaci 3. až 6. ročníka - bežné triedy a špeciálne triedy - druhý stupeň. Školu navštevuje približne 265 žiakov.
MŠ okrem budovy v osade - sídli v dvoch budovách v obci.
Škole chýbajú odborné učebne vo všetkých budovách (najmä jazykové a laboratória). Celkový počet učební je 45, z toho 29 je nevyhovujúcich a 7 odborných, ktoré tiež nevyhovujú.
V školskom roku 2018/2019 bola daná do užívania telocvičňa v obci. Škole chýba školská jedáleň. Škola disponuje dostatočným množstvom pomôcok v každej oblasti, no chýbajú kabinety.
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
Návrhy na skvalitnenie práce v budúcom školskom roku 2023/2024
• Na úvodnom zasadnutí MZ pripraviť plán akcií a podujatí
• Podporovať spoluprácu s CPPP a P v Kežmarku a CŠPP v Huncovciach
• Zrealizovať viac kultúrnych podujatí mimo prostredia osady a školy
• Návšteva knižnice, športové aktivity pre deti
• Častejšia návšteva divadelných, bábkových predstavení pre žiakov
• Realizovať ročníkové súťaže v rámci školy
• Motivovať žiakov a ich rodičov k zlepšeniu osobnej hygieny, k zvýšenému záujmu o školu a učenie
• Viac zapájať rodičov do diania v škole, preferovať spoluprácu rodičov s vlastnými deťmi, spoločné učenie sa doma, domáca príprava a jej kontrola zo strany rodiča.
• Zadávať žiakom pravidelne domáce úlohy - riešenie a vypracovanie zmysluplných úloh, ktoré povedú k samostatnej činnosti aj doma.
• Motivovať žiakov k samostatnej práci na doma a ponúknuť im vhodnú spätnú väzbu na zadané domáce úlohy, hodnotiť domáce úlohy známkou a danú známku zvážiť pri hodnotení žiaka v danom predmete.
• Možnosť využitia a doplnenia materiálno didaktických prostriedkov a techniky (interaktívna tabuľa, bluetooth reproduktor )
• Realizovať ročníkové súťaže v rámci školy
• Návšteva divadelných, bábkových predstavení pre žiakov
• Modernizácia výpočtovej techniky v triedach - tlačiareň, PC
• Asistent učiteľa v každej triede.
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2022: súčet / počet dievčat 76/40
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2022: súčet / počet dievčat 157/78
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat 5/3
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2023
V školskom roku 2022/2023 ukončilo povinnú školskú dochádzku resp. získalo nižšie sekundárne vzdelanie, 67 žiakov. Z uvedeného počtu 60 žiakov pokračuje ďalej na strednej škole resp. odbornom učilišti, či gymnáziu. Z toho len 9 žiaci si podali prihlášku v trojročnom odbore a 45 žiakov v dvojročných odboroch. Napriek maximálnej snahe a komunikácii s rodičmi, 7 žiakov nepokračuje v ďalšom štúdiu a budú zaradení do evidencie uchádzačov o zamestnanie. S uvedenými počtami žiakov prejavujeme dlhodobú nespokojnosť, pretože nezohľadňujú potenciál našich žiakov. Optimálne by bolo, aby aspoň nadpolovičná väčšina žiakov deviateho ročníka pokračovala v trojročnom odbore. Až 10 žiakov deviateho ročníka z celkového počtu 21, sa rozhodlo v ďalšom štúdiu pokračovať len na 2 ročnom odbore.
Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Počet žiakov | 2 | 9 | 27 | 29 | 67 |
Podané prihlášky žiakov ZŠ s MŠ Rakúsy v školskom roku 2022/2023:
Trojročný učebný odbor SOŠ: 9
Dvojročný učebný odbor SOŠ: 38
Trojročný učebný odbor OU: 13
Do pracovného pomeru: 7
Trieda | ANJ | BIO | CTN | CIZ | CAR | DEJ | DVA | ES | ETV | FYZ | GEG | HAH | HUV | HPD | CHE |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
MS1 | |||||||||||||||
MS2 | |||||||||||||||
MS3 | |||||||||||||||
MS4 | |||||||||||||||
MS5 | |||||||||||||||
MS6 | |||||||||||||||
MS7 | |||||||||||||||
MS8 | |||||||||||||||
I.A | 2,24 | 1 | |||||||||||||
I.B | 1,78 | 1 | |||||||||||||
I.C | 1,67 | 1,44 | |||||||||||||
I.D | 2,95 | 2 | |||||||||||||
I.E | 2,67 | 1 | |||||||||||||
I.F | 1,85 | 1,7 | |||||||||||||
I.G | 2,62 | 1,76 | |||||||||||||
I.H | 2,29 | 1,9 | |||||||||||||
I.Iš | 1 | ||||||||||||||
II.A | 1,14 | ||||||||||||||
II.B | 1 | ||||||||||||||
II.C | 1,36 | ||||||||||||||
II.Dš | 1 | ||||||||||||||
III.A | 2,95 | 1,8 | |||||||||||||
III.B | 3,5 | 2,45 | |||||||||||||
III.C | 3,85 | 2,9 | |||||||||||||
III.Dš | 2 | ||||||||||||||
III.Eš | |||||||||||||||
IV.A | 2,14 | 1,19 | |||||||||||||
IV.B | 3,73 | 2,77 | |||||||||||||
IV.C | 4,14 | 3,14 | |||||||||||||
IV.Dš | 1,44 | ||||||||||||||
IV.Eš | 2 | ||||||||||||||
IV.Fš | |||||||||||||||
IV.Gš | 2,5 | ||||||||||||||
V.A | 3,25 | 3,29 | 3,04 | 2,08 | 3,42 | 2,25 | |||||||||
V.B | 3,88 | 3 | 3,67 | 2,21 | 4,04 | 2,33 | |||||||||
V.C | 3,87 | 3,17 | 3,74 | 2,74 | 4,39 | 2,7 | |||||||||
V.Dš | 2,75 | 2,5 | |||||||||||||
V.Eš | |||||||||||||||
VI.A | 3,18 | 3,45 | 3,64 | 1,91 | 2,91 | 2,45 | 2,45 | ||||||||
VI.B | 3,73 | 3,77 | 3,95 | 2,95 | 3,59 | 3,23 | 1 | ||||||||
VI.C | 4,1 | 4,19 | 4,05 | 2,86 | 3,57 | 4,19 | 2 | ||||||||
VI.Dš | 3 | 2 | |||||||||||||
VI.Eš | |||||||||||||||
VI.Fš | 2,6 | 2,2 | |||||||||||||
VI.Gš | |||||||||||||||
VII.A | 2,68 | 2,36 | 3 | 2,05 | 3,18 | 1,86 | 1 | 2,73 | |||||||
VII.B | 3,45 | 3,5 | 3,8 | 2,6 | 3,9 | 3,2 | 2 | 3,65 | |||||||
VII.C | 3,71 | 3,67 | 3,95 | 2,9 | 4,14 | 4,14 | 2,9 | 3,57 | |||||||
VII.Dš | 2,57 | 2,57 | 2,57 | 2,71 | 2,29 | 2 | |||||||||
VII.Eš | |||||||||||||||
VIII.A | 2,77 | 2,73 | 3,41 | 2,45 | 2,91 | 2,95 | 2,59 | 3,09 | |||||||
VIII.B | 3,57 | 3,71 | 3,9 | 3 | 3,52 | 3,43 | 2,9 | 3,43 | |||||||
VIII.C | 3,53 | 3,53 | 3,82 | 2,65 | 3,53 | 3,12 | 3 | 3,41 | |||||||
VIII.Dš | 3 | 3 | 2,71 | 3,14 | 3 | 2 | |||||||||
VIII.Eš | |||||||||||||||
IX.A | 3,43 | 2,1 | 3,62 | 2,19 | 3,71 | 2,24 | 2,57 | ||||||||
IX.Bš | 2,4 | 2,6 | 3 | 2,6 | 2,6 | 2 | 2,6 | ||||||||
IX.Cš | 3 | 3 |
Trieda | ITC | ILI | INL | IFV | INF | KMN | MAT | NBV | OBN | OBV | PEC | PXS | POV | ZCP | PTF |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
MS1 | |||||||||||||||
MS2 | |||||||||||||||
MS3 | |||||||||||||||
MS4 | |||||||||||||||
MS5 | |||||||||||||||
MS6 | |||||||||||||||
MS7 | |||||||||||||||
MS8 | |||||||||||||||
I.A | 2,53 | ||||||||||||||
I.B | 2,94 | ||||||||||||||
I.C | 3,89 | ||||||||||||||
I.D | 3,75 | ||||||||||||||
I.E | 2,9 | ||||||||||||||
I.F | 4,15 | ||||||||||||||
I.G | 4,14 | ||||||||||||||
I.H | 3,19 | ||||||||||||||
I.Iš | 3 | ||||||||||||||
II.A | 3,09 | 1 | |||||||||||||
II.B | 2,82 | 1 | |||||||||||||
II.C | 3,68 | 1 | |||||||||||||
II.Dš | 1,5 | ||||||||||||||
III.A | 2,4 | 2,95 | 1 | ||||||||||||
III.B | 2,9 | 3,45 | 1,3 | ||||||||||||
III.C | 3,15 | 4,15 | 1,6 | ||||||||||||
III.Dš | 3,3 | ||||||||||||||
III.Eš | |||||||||||||||
IV.A | 2,19 | 3 | 1,14 | ||||||||||||
IV.B | 2,59 | 3,32 | 1,55 | ||||||||||||
IV.C | 3,18 | 4,18 | 1,64 | ||||||||||||
IV.Dš | 3,56 | ||||||||||||||
IV.Eš | 2,75 | ||||||||||||||
IV.Fš | |||||||||||||||
IV.Gš | 2,5 | ||||||||||||||
V.A | 2,42 | 2,92 | |||||||||||||
V.B | 3,04 | 4,08 | |||||||||||||
V.C | 2,48 | 4,39 | |||||||||||||
V.Dš | 3,38 | 2,88 | |||||||||||||
V.Eš | |||||||||||||||
VI.A | 2,23 | 3,73 | 2,64 | ||||||||||||
VI.B | 2,82 | 3,64 | 3,55 | ||||||||||||
VI.C | 2,62 | 4,14 | 3,76 | ||||||||||||
VI.Dš | 3 | 2 | |||||||||||||
VI.Eš | |||||||||||||||
VI.Fš | 2,2 | 3,4 | |||||||||||||
VI.Gš | |||||||||||||||
VII.A | 2,41 | 3,18 | 2,32 | ||||||||||||
VII.B | 1,8 | 3,25 | 2,85 | ||||||||||||
VII.C | 2,67 | 4,14 | 3,67 | ||||||||||||
VII.Dš | 2,86 | 2,14 | 2,14 | ||||||||||||
VII.Eš | |||||||||||||||
VIII.A | 1,73 | 2,86 | 3,27 | ||||||||||||
VIII.B | 2,86 | 3,33 | 3,24 | ||||||||||||
VIII.C | 2,06 | 3,47 | 3,71 | ||||||||||||
VIII.Dš | 2,43 | 3,14 | 2,29 | ||||||||||||
VIII.Eš | |||||||||||||||
IX.A | 1,86 | 3,1 | 3,38 | ||||||||||||
IX.Bš | 1,4 | 2,2 | 2 | ||||||||||||
IX.Cš |
Trieda | PVA | Pp | PNV | PVC | PRO | PRI | PDA | PVO | REV | RGZ | RVK | RZV | RSZ | RSF | REC |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
MS1 | |||||||||||||||
MS2 | |||||||||||||||
MS3 | |||||||||||||||
MS4 | |||||||||||||||
MS5 | |||||||||||||||
MS6 | |||||||||||||||
MS7 | |||||||||||||||
MS8 | |||||||||||||||
I.A | 2,47 | ||||||||||||||
I.B | 2,89 | ||||||||||||||
I.C | 3,44 | ||||||||||||||
I.D | 3,6 | ||||||||||||||
I.E | 3,1 | ||||||||||||||
I.F | 4 | ||||||||||||||
I.G | 3,9 | ||||||||||||||
I.H | 2,95 | ||||||||||||||
I.Iš | 1,5 | ||||||||||||||
II.A | 2,68 | ||||||||||||||
II.B | 2,77 | ||||||||||||||
II.C | 3,23 | ||||||||||||||
II.Dš | 1,33 | ||||||||||||||
III.A | 2,2 | 2,95 | |||||||||||||
III.B | 2,1 | 3,25 | |||||||||||||
III.C | 2,55 | 4,25 | |||||||||||||
III.Dš | 2,2 | ||||||||||||||
III.Eš | |||||||||||||||
IV.A | 1,62 | 2,33 | |||||||||||||
IV.B | 2,77 | 3,68 | |||||||||||||
IV.C | 3,45 | 4,05 | |||||||||||||
IV.Dš | 1,78 | ||||||||||||||
IV.Eš | 2,25 | ||||||||||||||
IV.Fš | |||||||||||||||
IV.Gš | 3 | ||||||||||||||
V.A | |||||||||||||||
V.B | |||||||||||||||
V.C | |||||||||||||||
V.Dš | 2,63 | ||||||||||||||
V.Eš | |||||||||||||||
VI.A | |||||||||||||||
VI.B | |||||||||||||||
VI.C | |||||||||||||||
VI.Dš | 3 | ||||||||||||||
VI.Eš | |||||||||||||||
VI.Fš | 3 | ||||||||||||||
VI.Gš | |||||||||||||||
VII.A | |||||||||||||||
VII.B | |||||||||||||||
VII.C | |||||||||||||||
VII.Dš | 2 | ||||||||||||||
VII.Eš | |||||||||||||||
VIII.A | |||||||||||||||
VIII.B | |||||||||||||||
VIII.C | |||||||||||||||
VIII.Dš | 2,86 | ||||||||||||||
VIII.Eš | |||||||||||||||
IX.A | |||||||||||||||
IX.Bš | 1 | ||||||||||||||
IX.Cš |
Trieda | RMZ | RUJ | RPY | SJ | SJL | Spr | SEE | Tch | THD | TSV | TEV | THF | VUC | Vd | VLA |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
MS1 | |||||||||||||||
MS2 | |||||||||||||||
MS3 | |||||||||||||||
MS4 | |||||||||||||||
MS5 | |||||||||||||||
MS6 | |||||||||||||||
MS7 | |||||||||||||||
MS8 | |||||||||||||||
I.A | 2,82 | 1 | 1 | ||||||||||||
I.B | 3,11 | 1 | 1 | ||||||||||||
I.C | 4 | 1 | 1,33 | ||||||||||||
I.D | 4,25 | 1 | 1,8 | ||||||||||||
I.E | 3,19 | 1 | 1,38 | ||||||||||||
I.F | 4,25 | 1 | 1,65 | ||||||||||||
I.G | 4,19 | 1 | 1,14 | ||||||||||||
I.H | 3,33 | 1 | 1 | ||||||||||||
I.Iš | 2,5 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||
II.A | 3,27 | 1,05 | 1,18 | ||||||||||||
II.B | 3,14 | 1 | 1 | ||||||||||||
II.C | 3,91 | 1 | 1,05 | ||||||||||||
II.Dš | 2,33 | 1 | 1,17 | 1,17 | |||||||||||
III.A | 3,05 | 1 | 1,3 | 2,75 | |||||||||||
III.B | 3,75 | 1 | 1,5 | 3,35 | |||||||||||
III.C | 4,05 | 1,15 | 2,3 | 4,15 | |||||||||||
III.Dš | 3 | 1 | 1,8 | 2,8 | |||||||||||
III.Eš | 1 | ||||||||||||||
IV.A | 2,81 | 1 | 1,48 | 2,43 | |||||||||||
IV.B | 3,64 | 1 | 1,18 | 3,77 | |||||||||||
IV.C | 4,41 | 1,41 | 2 | 4,23 | |||||||||||
IV.Dš | 3,22 | 1 | 1,33 | 3 | |||||||||||
IV.Eš | 2,5 | 1 | 2,5 | 2,5 | |||||||||||
IV.Fš | 1 | ||||||||||||||
IV.Gš | 3 | 1,5 | 2 | 3 | |||||||||||
V.A | 3,29 | 1 | 2,83 | 1 | |||||||||||
V.B | 4,08 | 1 | 3,25 | 1 | |||||||||||
V.C | 4,22 | 1,04 | 3,7 | 1 | |||||||||||
V.Dš | 3,38 | 1 | 2,63 | 3,75 | |||||||||||
V.Eš | 1 | ||||||||||||||
VI.A | 3,95 | 1 | 1,41 | 1 | |||||||||||
VI.B | 3,73 | 1,23 | 3,32 | 2,77 | |||||||||||
VI.C | 3,9 | 1,19 | 2,76 | 3,48 | |||||||||||
VI.Dš | 2 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||
VI.Eš | 4 | ||||||||||||||
VI.Fš | 3,6 | 1 | 2 | 3,2 | |||||||||||
VI.Gš | |||||||||||||||
VII.A | 3,05 | 3,05 | 1,09 | 1,77 | 3 | ||||||||||
VII.B | 3,7 | 3,45 | 1 | 3 | 2,42 | ||||||||||
VII.C | 4 | 3,67 | 1,19 | 3,86 | 3,05 | ||||||||||
VII.Dš | 2,29 | 1 | 1,71 | ||||||||||||
VII.Eš | 1 | ||||||||||||||
VIII.A | 3,14 | 3,5 | 1,09 | 2,05 | 1,81 | ||||||||||
VIII.B | 3,76 | 3,67 | 1,19 | 3 | 1,95 | ||||||||||
VIII.C | 3,65 | 3,71 | 1 | 3 | 2,82 | ||||||||||
VIII.Dš | 3 | 1,86 | 1,57 | ||||||||||||
VIII.Eš | 4 | ||||||||||||||
IX.A | 3,14 | 2,9 | 1,1 | 3 | 1,76 | ||||||||||
IX.Bš | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||
IX.Cš | 1 |
Trieda | VUM | VYV | VZA | ZTV | Zem | ZMR |
---|---|---|---|---|---|---|
MS1 | ||||||
MS2 | ||||||
MS3 | ||||||
MS4 | ||||||
MS5 | ||||||
MS6 | ||||||
MS7 | ||||||
MS8 | ||||||
I.A | 1 | |||||
I.B | 2,17 | |||||
I.C | 1,67 | |||||
I.D | 2,5 | |||||
I.E | 1,05 | |||||
I.F | 3,05 | |||||
I.G | 1,48 | |||||
I.H | 1,9 | |||||
I.Iš | 2 | |||||
II.A | 1,23 | |||||
II.B | 1,5 | |||||
II.C | 1,45 | |||||
II.Dš | 1,33 | |||||
III.A | 1,7 | |||||
III.B | 2,1 | |||||
III.C | 1,7 | |||||
III.Dš | 1,8 | |||||
III.Eš | ||||||
IV.A | 1,24 | |||||
IV.B | 1,82 | |||||
IV.C | 3,41 | |||||
IV.Dš | 2,67 | |||||
IV.Eš | 2,25 | |||||
IV.Fš | ||||||
IV.Gš | 2,5 | |||||
V.A | 2,25 | |||||
V.B | 2,42 | |||||
V.C | 2,48 | |||||
V.Dš | 2,38 | |||||
V.Eš | ||||||
VI.A | 1,09 | |||||
VI.B | 1,91 | |||||
VI.C | 1,9 | |||||
VI.Dš | 3 | |||||
VI.Eš | ||||||
VI.Fš | 2 | |||||
VI.Gš | ||||||
VII.A | 1,82 | |||||
VII.B | 1,95 | |||||
VII.C | 2,1 | |||||
VII.Dš | 2,57 | |||||
VII.Eš | ||||||
VIII.A | 1,77 | |||||
VIII.B | 2,05 | |||||
VIII.C | 2 | |||||
VIII.Dš | 1,86 | |||||
VIII.Eš | ||||||
IX.A | 1,57 | |||||
IX.Bš | 2,6 | |||||
IX.Cš | 2 |
Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
---|---|---|---|---|
MS1 | 12 | 0 | 0 | 12 |
MS2 | 9 | 0 | 0 | 9 |
MS3 | 10 | 0 | 0 | 10 |
MS4 | 11 | 0 | 0 | 11 |
MS5 | 9 | 0 | 0 | 9 |
MS6 | 8 | 0 | 0 | 8 |
MS7 | 19 | 0 | 0 | 19 |
MS8 | 9 | 0 | 0 | 9 |
I.A | 17 | 17 | 0 | 0 |
I.B | 18 | 15 | 3 | 0 |
I.C | 18 | 11 | 7 | 0 |
I.D | 20 | 12 | 8 | 0 |
I.E | 21 | 17 | 4 | 0 |
I.F | 20 | 11 | 9 | 0 |
I.G | 21 | 16 | 5 | 0 |
I.H | 21 | 18 | 3 | 0 |
I.Iš | 2 | 2 | 0 | 0 |
II.A | 22 | 22 | 0 | 0 |
II.B | 22 | 22 | 0 | 0 |
II.C | 22 | 18 | 4 | 0 |
II.Dš | 6 | 6 | 0 | 0 |
III.A | 20 | 20 | 0 | 0 |
III.B | 20 | 20 | 0 | 0 |
III.C | 9 | 3 | 6 | 0 |
III.Dš | 10 | 10 | 0 | 0 |
III.Eš | 1 | 1 | 0 | 0 |
IV.A | 21 | 21 | 0 | 0 |
IV.B | 22 | 20 | 2 | 0 |
IV.C | 16 | 13 | 3 | 0 |
IV.Dš | 9 | 9 | 0 | 0 |
IV.Eš | 4 | 4 | 0 | 0 |
IV.Fš | 3 | 3 | 0 | 0 |
IV.Gš | 2 | 2 | 0 | 0 |
V.A | 24 | 24 | 0 | 0 |
V.B | 24 | 22 | 2 | 0 |
V.C | 23 | 14 | 9 | 0 |
V.Dš | 8 | 8 | 0 | 0 |
V.Eš | 4 | 4 | 0 | 0 |
VI.A | 22 | 22 | 0 | 0 |
VI.B | 22 | 20 | 2 | 0 |
VI.C | 21 | 16 | 5 | 0 |
VI.Dš | 1 | 1 | 0 | 0 |
VI.Eš | 1 | 1 | 0 | 0 |
VI.Fš | 5 | 5 | 0 | 0 |
VI.Gš | 1 | 1 | 0 | 0 |
VII.A | 22 | 22 | 0 | 0 |
VII.B | 20 | 19 | 1 | 0 |
VII.C | 21 | 16 | 5 | 0 |
VII.Dš | 7 | 7 | 0 | 0 |
VII.Eš | 3 | 3 | 0 | 0 |
VIII.A | 22 | 20 | 2 | 0 |
VIII.B | 21 | 17 | 4 | 0 |
VIII.C | 17 | 15 | 2 | 0 |
VIII.Dš | 7 | 7 | 0 | 0 |
VIII.Eš | 1 | 1 | 0 | 0 |
IX.A | 21 | 21 | 0 | 0 |
IX.Bš | 5 | 5 | 0 | 0 |
IX.Cš | 3 | 3 | 0 | 0 |
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
- prenesené kompetencie: rok 2022 - 564 181,38, rok 2023 - 1 245 915,00 spolu 1 810 096,38
- sociálne znevýhodnené prostredie: rok 2022 - 28 200,00, rok 2023 - 56 400,00 spolu 84 600,00
- na učebnice: rok 2022 - -605,83, rok 2023 - 19 456,- spolu 18 850,17
- školské pomôcky: rok 2022 - 13 313,20, rok 2023 - 13 263,40 spolu 26 576,60
- predškoláci: rok 2022 - 17 070,00, rok 2023 - 34 143,00 spolu 51 213,00
- škola v prírode: 2 700,-
- lyžiarsky kurz: 3 300,-
- projekt PRIM: rok 2022 - 24 161,29, rok 2023 - 38 421,78 spolu 62 583,07
- príspevok na rekreácie: rok 2022 - 4 420,00, rok 2023 - 0 spolu 4 420,00
- špecifiká: 0
- PK dotácia vrátená z minulého roku: rok 2023 - 37 434,62
Originálne kompetencie na MŠ: rok 2022 - 12 333,50, rok 2023 - 226 664,00 spolu 349 999,-
originálne kompetencie na ŠKD: rok 2022 - 17 000,-, rok 2023 - 39 328,00 spolu 56 328,-
vlastné príjmy: rok 2022 - 530,00, rok 2023 - 1 274,08 spolu 1 804,08
prefinancovanie projektu PRIM: 10 128,55
dotácia na kapitálové výdavky od obce: 10 330,84
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
- za pobyt dieťaťa v MŠ mesačný poplatok 10 eur
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
- vzdelávacie poukazy boli vydané žiakom, tie ich odovzdali prevažne CVČ v Rakúsoch
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
- škola nezískava žiadne finančné prostriedky od rodičov ani ZRPŠ, ani žiadne poplatky
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov...
Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
---|---|---|---|
Školský klub detí Oddelenie 1 | 25 | 1 | Renáta Polhošová |
Školský klub detí Oddelenie 2 | 25 | 1 | Bc. Veronika Dudová |
Vypracoval: Mgr. Lucia Brutovská
V Rakúsoch, 05. októbra 2023
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 30.08.2023